【題目】熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

(1)鎂原子_____；

(2)兩個(gè)氮分子_____；

(3)三個(gè)硫酸根離子_____；

(4)能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子_____；

(5)氯化鈣中+2價(jià)的鈣元素_____；

(6)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。

【答案】Mg 2N2 3SO42﹣ Fe2+ H2O

【解析】

(1)由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故鎂原子表示為：Mg。

(2)由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)氮分子可表示為2N2。

(3)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)硫酸根離子可表示為：3SO42﹣。

(4)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。亞鐵離子可表示為：Fe2+。

(5)由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氯化鈣中+2價(jià)的鈣元素可表示為：。

(6)水是由水分子構(gòu)成的，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，其分子符號(hào)為：H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCI和Ca(NO3)2中的一種或幾種.為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.下列判斷正確的是

A. 該混合物中一定含有CaCO3、NaOH、CuCl2、Ca(NO3)2

B. 藍(lán)色溶液B的溶質(zhì)有2種

C. 無(wú)色溶液A呈中性

D. 該混合物中一定含有NaCI可能含有NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱(chēng)，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 該元素在原子變成離子是物理變化B. 核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子

C. 鏌原子粒子總數(shù)403D. 該原子質(zhì)量為288

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】材料、環(huán)境、能源跟生活密切相關(guān)．

(1)日常用品尼龍手套、鋁壺、不銹鋼刀、純棉桌布中，主要用有機(jī)合成材料制成的是_______．

(2)為了減小燃燒化石燃料對(duì)環(huán)境的影響，人們一方面開(kāi)發(fā)利用清潔高效的新能源，如_________(寫(xiě)一種)；另一方面提倡“低碳生活”．下列符合“低碳生活”的做法是______(填數(shù)字序號(hào))．

①人走燈滅 ②少用一次性筷子 ③多使用空調(diào)調(diào)節(jié)溫度

(3)目前氫氧燃料電池已經(jīng)在宇宙飛船等航天器上實(shí)際使用，它能把氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為___能，氫氧燃料電池內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱(chēng)：①____________，②____________。

（2）甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填代號(hào)），用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為________；用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請(qǐng)你幫她分析可能的原因：__________。

（3）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室想制取CO2氣體，她應(yīng)選用的藥品是_______________ 和___________，可用_________（填代號(hào)）裝置收集CO2；她欲獲得干燥純凈的二氧化碳，除了從A-F中選用制取裝置外，還選用了裝置G兩次，裝置G中的液體依次是飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸，其作用分別是_____、____,氣體應(yīng)從裝置G的（填“a”或“b”） _____端進(jìn)入。

（4）裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是（　�。�

A. 向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉

B. 將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中

C. 水的電解

D. 鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中，不正確的是

A. 圖①向一定量的AgNO3、Cu(NO3)2 、Fe(NO3)2混合溶液中加入鐵粉

B. 圖②是向室溫下100g飽和石灰水中加入1.4g生石灰

C. 圖③是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸

D. 圖④是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A～M是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一種或幾種元素組成。B、C、E、F、M均由兩種元素組成，B為鐵銹的主要成分，D屬于鹽，固態(tài)E叫做“干冰”；A、D、H均由三種元素組成，H在實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣；G是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：G_______，B______，E______。

（2）寫(xiě)出H→I反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。

（3）寫(xiě)出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年1月3日，嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器厚積薄發(fā)，完成了人類(lèi)航天史上的一項(xiàng)壯舉--成功軟著陸在月球背面的南極撞擊坑。探測(cè)著陸器如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于金屬材料的是______(寫(xiě)出1種即可，下同)，屬于有機(jī)合成材料的是______。

(2)月球白天時(shí)，硅片太陽(yáng)能帆板主要進(jìn)行太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成______能，進(jìn)行儲(chǔ)存。

(3)探測(cè)器表面覆蓋了一層金黃色的外衣一聚酰亞胺聚合材料，可以保證探測(cè)器在溫差極大的月球上正常工作，請(qǐng)推測(cè)該材料的一條性質(zhì)______。

(4)特種鋁合金支架中含有銅元素，你寫(xiě)出一個(gè)比較二者的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的化學(xué)方程式_____。

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