實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和用二氧化錳作催化劑制取氧氣。

【提出問題】二氧化錳是催化劑,二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率是否有影響?

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。

(2)實(shí)驗(yàn)記錄:每次用30mL10%的過氧化氫溶液,采用不同量二氧化錳粉末做催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)記錄于下表中:

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

MnO2(g)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

待測(cè)數(shù)據(jù)

【分析】(1)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                           。

(2)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)該測(cè)定的“待測(cè)數(shù)據(jù)”可能是                      

(3)10次實(shí)驗(yàn)“每次用30 mL 10%的過氧化氫溶液”的目的是                  。

(4)若第2次實(shí)驗(yàn)比第3次實(shí)驗(yàn)的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更       (填"大"或"小"),說明催化劑的用量越多,反應(yīng)越快。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)果】經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)證明,第1次實(shí)驗(yàn)至第7次實(shí)驗(yàn)中過氧化氫的分解速率依次加快,第7次實(shí)驗(yàn)至第10次實(shí)驗(yàn)所記錄的“待測(cè)數(shù)據(jù)”無明顯差異。

【結(jié)論】                                                  。

【評(píng)價(jià)與反思】(答對(duì)本小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分)

氧化銅是否也能用做過氧化氫溶液制取氧氣的催化劑?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

                                                                   。

【分析】(1)H2O2    H2O+ O2 ↑(2分);(2)量筒中收集到相同體積水所用的時(shí)間(或相同時(shí)間內(nèi)量筒中收集到水的體積)(1分);

(3)控制變量(1分);

(4)大【或“小”,要與第(2)問所填對(duì)應(yīng)】(1分);

【結(jié)論】催化劑的用量在一定范圍內(nèi)對(duì)反應(yīng)速率有影響(2分);

【評(píng)價(jià)與反思】(答對(duì)本小題共獎(jiǎng)勵(lì)4分;瘜W(xué)試卷總分不超過60分)

驗(yàn)證氧化銅能改變過氧化氫分解反應(yīng)的速率且反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均未發(fā)生變化,即說明氧化銅可做過氧化氫分解制氧氣的催化劑。(只要合理,均可給分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②③序號(hào)的儀器名稱:
試管
試管
 ②
酒精燈
酒精燈
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的氣體發(fā)生裝置是
A
A
(寫出裝置代號(hào)).
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

圖A中用一團(tuán)棉花放在靠近試管口的地方,目的是
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

圖A中試管口要略向下傾斜,目的是:
防止加熱時(shí)水蒸氣冷凝回流炸裂試管
防止加熱時(shí)水蒸氣冷凝回流炸裂試管

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)觀察氣泡
連續(xù)均勻
連續(xù)均勻
 放出時(shí)就可以收集.當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是
水倒流入熱的試管,使試管炸裂
水倒流入熱的試管,使試管炸裂

(4)如果用D收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿

(5)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置是
B
B
(寫出裝置代號(hào)).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(6)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,已知甲烷密度比空氣小,難溶于水,則制取并收集甲烷的實(shí)驗(yàn)裝置可以選擇
AC或AE
AC或AE

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

?現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置?請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴目崭瘢?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201210/44/872431d0.png" style="vertical-align:middle" />
(1)寫出儀器名稱a
試管
試管
    b
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化錳方法制取氧氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選用
B
B
,該裝置的優(yōu)點(diǎn):
操作簡(jiǎn)便并且節(jié)約能源
操作簡(jiǎn)便并且節(jié)約能源
   收集裝置可選用
?C
?C
能選用該收集裝置的原因是
氧氣的密度大于空氣的密度
氧氣的密度大于空氣的密度

(3)上述反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(4)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸溶液制取二氧化碳?xì)怏w.已知二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大,能溶于水.則制取并收集二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)裝置可以選擇
BC
BC
,理由是
大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,且二氧化碳密度比空氣大,能溶于水并與水
大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,且二氧化碳密度比空氣大,能溶于水并與水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?婁底)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題.

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱:a
試管
試管
;b
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,選用的發(fā)生裝置是
B
B
,(填裝置序號(hào),下同)收集裝置是
D或E
D或E

(3)F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水中
防止二氧化碳溶于水中
,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鹽城模擬)某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有小寫字母的儀器的名稱:a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,b
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.
①可選用的發(fā)生裝置是
B
B
 (填字母序號(hào)),可選用E裝置收集氧氣,其原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
.停止加熱時(shí),必須先
將導(dǎo)氣管移出水面
將導(dǎo)氣管移出水面
,后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點(diǎn)是
能獲得平緩的氧氣流
能獲得平緩的氧氣流
;MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,在該反應(yīng)中起
催化
催化
作用.
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,選用圖中
B
B
C
C
(填字母序號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰立即熄滅,說明已滿
將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰立即熄滅,說明已滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

羿晟齋化學(xué)工作室某成員利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中標(biāo)有小寫字母的儀器的名稱:a
 

(2)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.
①如果選用的制取O2的裝置也可用于制取CO2,則該套裝置是
 
.(填字母序號(hào))
②MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,在該反應(yīng)中起
 
作用.
(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)如果用右圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:精英家教網(wǎng)
 

(5)實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是:
 

(6)在實(shí)驗(yàn)室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,溶于水后呈堿性.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
①制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的收集裝置是
 

②反應(yīng)結(jié)束后,停止加熱時(shí)必須先
 
 

③干燥NH3時(shí)不能選用下列干燥劑中的
 
.(填序號(hào))
A.固體氫氧化鈉             B.濃硫酸             C.生石灰.

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同步練習(xí)冊(cè)答案