【題目】以下是我們學(xué)習(xí)化學(xué)過程中做過的實驗,請回答問題:
(1)填寫儀器名稱:X_____,Y_____。
(2)在粗鹽提純的蒸發(fā)實驗中:蒸發(fā)溶劑時,沒有用玻璃棒攪拌,可能造成的不良后果是_____;待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____,停止加熱。
(3)圖2實驗中生成有刺激性氣味的氣體,該氣體屬于空氣污染物,為防止其污染空氣,應(yīng)進(jìn)行的操作是:_____。
【答案】酒精燈 集氣瓶 溶液局部溫度過高,造成液滴飛濺 較多量的固體 在集氣瓶中加入少量水(或氫氧化鈉溶液)
【解析】
(1)儀器X是酒精燈;儀器Y是集氣瓶。
(2)蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,蒸發(fā)溶劑時,沒有用玻璃棒攪拌,可能造成的不良后果是溶液局部溫度過高,造成液滴飛濺。
蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時,應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干。
(3)圖2實驗中生成有刺激性氣味的氣體是二氧化硫,二氧化硫能溶于水,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),該氣體屬于空氣污染物,為防止其污染空氣,應(yīng)進(jìn)行的操作是集氣瓶中加入少量水(或氫氧化鈉溶液)。
故答案為:
(1)酒精燈;集氣瓶;
(2)溶液局部溫度過高,造成液滴飛濺; 較多量的固體;
(3)在集氣瓶中加入少量水(或氫氧化鈉溶液)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組活動中,同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究,探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
(查閱資料)白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,并能與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(H2PO3)。
(交流與討論)白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進(jìn)。
(改進(jìn)與實驗)同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實驗。
請你幫助他們將下表補充完整。
實驗現(xiàn)象 | 對實驗現(xiàn)象的解釋 |
a試管中白磷燃燒,熱 水中白磷沒有燃燒 b試管中紅磷沒有燃燒 | (1)熱水中白磷沒有燃燒的原因是___________ (2)b試管中紅磷沒有燃燒的原因是________ |
(反思與評價)
(3)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點是___________。
(4)小雅同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置,其中氣球的作用是___________。
(5)檢查完裝置的氣密性之后,小實進(jìn)行了上述實驗。實驗小結(jié)時,小實同學(xué)認(rèn)為還可以用冷卻后的a試管測定空氣中氧氣的含量,他的操作是___________最終發(fā)現(xiàn)進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積小于試管容積的,如果不考慮橡皮塞占試管的容積,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合如圖1回答問題:
(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:①_____,②_____。
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,其反應(yīng)方程式為_________________;氣體收集完畢時,應(yīng)先_____。(填序號)
A.從水中取出導(dǎo)氣管B.熄滅酒精燈
(3)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為_____(選填序號)。化學(xué)方程式為____________________________
(4)選擇發(fā)生裝置_____(選填序號)和收集裝置C可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是_____。
(5)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體.某同學(xué)采用如圖2所示的裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的.操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到_____氣體。
②然后,_____(填操作),又可收集到另一種氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁合金材料在航空、航天、汽車、機械制造、船舶及化學(xué)工業(yè)中已大量應(yīng)用。用鋁土礦(含有Al2O3)與NaOH溶液反應(yīng)可以得到NaAlO2,NaAlO2被CO2酸化生成Al(OH)3,Al(OH)3受熱分解生成Al2O3和H2O。
(1)鋁合金材料屬于___________。(填選項)
A.單質(zhì) B.化合物 C.純凈物 D.混合物
(2)Al2O3+2NaOH====2NaAlO2+___________。
(3)HAlO2讀作偏鋁酸,則NaAlO2讀作__________ 。
(4)NaAlO2中鋁元素的化合價為___________。
(5)Al(OH)3受熱分解的化學(xué)方程式為________________________________。
(6)電解熔融的Al2O3可以制得Al和O2,其基本反應(yīng)類型為_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè),某研究小組設(shè)計如下流程制備高純氧化鋅。
(1)反應(yīng)①體現(xiàn)了鹽酸的_________。
A 揮發(fā)性 B 酸性 C 可燃性 D 堿性
(2)反應(yīng)②后進(jìn)行的分離操作名稱是___________。
(3)反應(yīng)③屬于分解反應(yīng),除得到氧化鋅外還生成兩種常見氣體,其化學(xué)式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2010年廣州亞運會的火炬用“丙烷”做燃料,“丙烷”的化學(xué)式為C3H8,它燃燒時,火苗高而亮,而且大風(fēng)、大雨天氣都能正常燃燒。試回答下列問題:
1.丙烷屬于________(填“無機物”或“有機物”中之一);
2.丙烷分子中,碳、氫兩元素的質(zhì)量之比為__________(最簡整數(shù)比);
3.火炬點燃后,所發(fā)生的反應(yīng)為:C3H8+ 5O23CO2+ 4H2O,該反應(yīng)所用燃料符合“綠色化學(xué)”的要求,原因是________________________________;
4.完全燃燒88g丙烷,能產(chǎn)生___________g二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是( )
A.Na2SeO3中Se的化合價為+3 B.Se是一種金屬元素
C.n的值為6 D.Se相對原子質(zhì)量為78.96g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗中小明手遇高錳酸鉀后皮膚變色了,于是對高錳酸鉀的腐蝕性展開研究。
(實驗1)20C時將相同大小的新鮮雞皮在不同濃度的高錳酸鉀溶液中浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表。
溶液中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
雞肉皮的變化 | 無明顯變化 | 邊緣部分變?yōu)樽攸S色 | 全部變?yōu)樽厣?/span> | 全部變?yōu)楹谏?/span> |
(實驗2)20℃時將相同大小的銅片分別在4種液體中浸泡相同時間后,測銅片質(zhì)量變化,數(shù)據(jù)如下表。
試驗編號 | ① | ② | ③ | ④ | |
實驗用的溶液 | 25 mL 0.1%高錳酸鉀溶液 | 25mL 0.1%高錳酸鉀溶液 | 25 mL蒸餾水+10滴濃硫酸 | 25mL1%高錳酸鉀溶液+10滴濃硫酸 | |
銅片質(zhì)量/g | 實驗前 | 0.54 | 0.54 | 0.54 | 0.54 |
18小時后 | 0.54 | 0.52 | 0.54 | 0.42 |
回答下列問題:
(1)實驗1的目的是_______________。若要證明溫度對0.05%的高錳酸鉀溶液腐蝕雞皮的影響,你設(shè)計的實驗是__________________.
(2)實驗2中通過對比②和④,得出的結(jié)論是___________
(3)實驗2中,欲得出“高錳酸鉀和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論,需要對比的實驗是_______________(填實驗編號)。
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