關(guān)于氧氣用途的說法不正確的是（　　）
A．氧氣可用來煉鋼B．氧氣可用來滅火
C．氧氣可用于登山或飛行D．氧氣可提供動植物呼吸
A、氧氣能支持燃燒，可用于煉鋼工業(yè)，故選項說法正確；
B、氧氣能夠支持燃燒不可用來滅火，故選項說法錯誤；
C、氧氣具有能供給呼吸的性質(zhì)，可供登山運(yùn)動員呼吸，故選項說法正確；
D、氧氣具有能供給呼吸的性質(zhì)，可提供動植物呼吸，故選項說法正確．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，將燒紅的木炭伸入集氣瓶中時，應(yīng)______（填“緩慢”或“迅速”）伸入，效果更好．木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)如圖所示水、二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實驗，請回答以下問題．
（1）儀器a的名稱是______．A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．用帶火星的木條檢驗a中的氣體，觀察到木條復(fù)燃，該氣體是______．
（2）將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是______．
（3）集氣瓶C中的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，______，放出大量的熱，有黑色固體生成．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

右圖是有關(guān)氧氣的知識結(jié)構(gòu)圖（部分反應(yīng)條件省略．參加反應(yīng)的氧氣為足量）．請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______．
（2）反應(yīng)③中二氧化錳的作用是______．
（3）物質(zhì)④屬于______（填序號）．
A．單質(zhì)B．化合物C．有機(jī)物
（4）其中帶點(diǎn)元素的化合價為______．
（5）寫出在點(diǎn)燃條件下生成⑤的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

純凈的氧氣與木炭、紅磷、硫、鐵絲在點(diǎn)燃的條件下都能發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)關(guān)系可用如圖表示，試回答下列問題：
（1）請你描述木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象______；
（2）做4實驗時，在瓶底沒有放水或沙子，實驗可能引起的后果是______；
（3）做1實驗時，在瓶底放入水的目的是______；
（4）紅磷和氧氣反應(yīng)會產(chǎn)生大量的______，由此可知，紅磷在軍事上可做______彈．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的有關(guān)用途不正確的是（　�。�
A．氧氣供給呼吸和支持燃燒
B．干冰可以作致冷劑
C．天然氣是一種重要的氣體礦物燃料
D．工業(yè)酒精加水后可以飲用

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我國“神舟”5號宇宙飛船的火箭發(fā)動機(jī)里使用液態(tài)氧，它所起的作用是（　�。�
A．作燃料B．供給呼吸
C．促使燃料迅速燃燒D．?dāng)y帶方便

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在用氫氣還原氧化銅時，進(jìn)行如下操作：①加熱，②通入氫氣，③停止通入氫氣，④停止加熱．下列操作順序正確的是（　�。�
A．①②③④B．②①④③C．②①③④D．①②④③

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列歸納或推理中，正確的是
A．將氯化氫和CO2分別通入紫色石蕊試液中，溶液都變?yōu)榧t色，所以它們都是酸類物質(zhì)
B．小蘇打用于治療胃酸過多是因為能與酸反應(yīng)，所以能與酸反應(yīng)的物質(zhì)都可用于治療胃酸過多
C．葡萄糖、酒精等含碳化合物是有機(jī)物，但并不是所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物
D．離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)，所以帶電荷的微粒一定是離子

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同步練習(xí)冊答案