【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①__________,②__________。
(2)實驗室選用裝置A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學方程式為______________________;選用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,化學方程式為______________________;氧氣和氫氣均可選用裝置__________(填字母)作為收集裝置。
(3)實驗室選用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,利用如圖所示裝置,可以得到純凈、干燥的二氧化碳。用化學方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用:______________________;裝置接口的連接順序:發(fā)生裝置→______,______→______,______→收集裝置(填數(shù)字)。
【答案】 鐵架臺 長頸漏斗 2KClO32KCl + 3O2↑(或2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑) Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2↑ E NaHCO3 + HCl NaCl + H2O + CO2↑ 4 3 1 2
【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,(1)裝置圖中標號儀器的名稱:①鐵架臺 ,②長頸漏斗 。(2)實驗室選用裝置A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學方程式為2KClO3 2KCl + 3O2↑(或2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑) ;選用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,化學方程式為Zn + H2SO4=ZnSO4 + H2↑;氧氣和氫氣均可選用裝置E作為收集裝置。(3)實驗室選用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,利用如圖所示裝置,可以得到純凈、干燥的二氧化碳。用化學方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用是NaHCO3 + HCl=NaCl + H2O + CO2↑:;裝置接口的連接順序:發(fā)生裝置→4,3→1,2→收集裝置(填數(shù)字)。
點睛∶本題主要考查實驗室制取氧氣,氫氣的裝置,原理,收集方法等知識。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下物質(zhì):①金剛石 ②氫氣 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨
可用于人工降雨的是
可用來切割玻璃的是
具有毒性的氣體是
具有還原性的固體單質(zhì)是
理想的高能燃料是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以白云石(主要成分為CaCO3·MgCO3)為原料制備氫氧化鎂的流程如下圖:
已知:①MgCO3MgO+CO2↑,CaCO3CaO+CO2↑ ;
②反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是(NH4)2SO4+MgO MgSO4+2NH3↑+H2O 。
(1)實驗室進行過濾操作時,玻璃棒的作用是____________________。
(2)該流程中,研磨的目的是____________________;輕燒的溫度不超過__________℃,經(jīng)輕燒得到的固體的主要成分是____________________(寫化學式)。
(3)該流程中,不考慮H2O,可循環(huán)利用的物質(zhì)是____________________(寫化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A~J是初中化學常見的物質(zhì),且分別是由H、O、S、Cl、Ca、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成的。A是理想的清潔、高能燃料,G的溶液呈藍色;B、D、H、I是由兩種元素組成的化合物,且I是紅棕色固體;每個正方形包含的四種物質(zhì)均為不同類別的物質(zhì)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出化學式:A__________。
(2)寫出化學方程式:
B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)______________________,
H轉(zhuǎn)化為G的反應(yīng)______________________,
I轉(zhuǎn)化為F的置換反應(yīng)______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用電石(CaC2)制備高純碳酸鈣的流程如下:
已知:①CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑
②CaCl2+H2O+CO2+2NH3=CaCO3↓+2NH4Cl
(1)乙炔(C2H2)是一種常見的燃料,寫出乙炔完全燃燒的化學方程式______。
(2)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_________(填名稱)。
(3)電石長期露置于空氣中,最終所得固體中一定含有碳酸鈣,用化學方程式解釋存在該物質(zhì)的原因______________;因此電石應(yīng)該______保存。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】判斷x、y、z的金屬活動性順序:把x和y分別放入稀鹽酸中,x溶解并產(chǎn)生H2,而y不反應(yīng);如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在y表面有銀析出,而z沒有變化。則x、y、z的金屬活動性由弱到強的順序是
A.x、y、z B.x、z、y C.z、y、x D.z、x、y
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學實驗中能達到預(yù)期實驗結(jié)果的是
A. 借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為36.25%
B. 用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5
C. 20℃時,配制2%的氫氧化鈣溶液
D. 將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變成20%
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