下圖是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)制取鹽類物質(zhì)氯化鎂的知識網(wǎng)絡(luò)圖,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).
(1)用不同的含鎂的物質(zhì)來制取MgCl2,在指定位置填入合適的化學(xué)式.
(2)寫出其中的一個化學(xué)方程式是______;該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______.

解:(1)由取鹽類物質(zhì)氯化鎂的知識網(wǎng)絡(luò)圖,可知氯化鎂中有鎂和氯兩種元素,
根據(jù)鎂與氯氣反應(yīng)、與鹽酸反應(yīng),氧化鎂與鹽酸反應(yīng)、氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)、碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)都能生成氯化鎂,
故答案為:Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3;
(2)若為鎂與氯氣反應(yīng),則反應(yīng)為Mg+Cl2MgCl2,是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),則屬于化合反應(yīng),故答案為:Mg+Cl2MgCl2;化合反應(yīng).
(其它合理答案都可Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,置換;Mg+CuCl2═MgCl2+Cu,置換;MgO+2HCl═MgCl2+H2O,復(fù)分解;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,復(fù)分解;MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑,復(fù)分解;MgSO4+BaCl2═MgCl2+BaSO4↓,復(fù)分解)
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)的組成來分析物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化;
(2)根據(jù)所寫得化學(xué)反應(yīng),利用物質(zhì)的種類和多少來分析反應(yīng)類型.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,熟悉物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)是解答的關(guān)鍵,并學(xué)會利用物質(zhì)的組成來選擇合適的反應(yīng).
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(2009?宜昌)下圖是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)制取鹽類物質(zhì)氯化鎂的知識網(wǎng)絡(luò)圖,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).
(1)用不同的含鎂的物質(zhì)來制取MgCl2,在指定位置填入合適的化學(xué)式.
(2)寫出其中的一個化學(xué)方程式是
Mg+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgCl2
Mg+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgCl2
;該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省中考真題 題型:問答題

下圖是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)制取鹽類物質(zhì)氯化鎂的知識網(wǎng)絡(luò)圖,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。
(1)用不同的含鎂的物質(zhì)來制取MgCl2,在指定位置填入合適的化學(xué)式。
(2)寫出其中的一個化學(xué)方程式是                                        ;該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是                    。

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科目:初中化學(xué) 來源:宜昌 題型:問答題

下圖是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)制取鹽類物質(zhì)氯化鎂的知識網(wǎng)絡(luò)圖,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).
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(1)用不同的含鎂的物質(zhì)來制取MgCl2,在指定位置填入合適的化學(xué)式.
(2)寫出其中的一個化學(xué)方程式是______;該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年湖北省宜昌市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

下圖是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)制取鹽類物質(zhì)氯化鎂的知識網(wǎng)絡(luò)圖,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).
(1)用不同的含鎂的物質(zhì)來制取MgCl2,在指定位置填入合適的化學(xué)式.
(2)寫出其中的一個化學(xué)方程式是______ MgCl2

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