【題目】實驗探究
(1)定性檢測(已知:無水CuSO4遇水變藍色)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
連接裝置,先①_____,再裝入試劑并按如圖進行實驗,通入O2,一段時間后,點燃J處酒精燈。 | 裝置K中無水CuSO4變②_____色 | 塑料燃燒產(chǎn)物中有水 |
裝置L中③_____。 | 塑料燃燒產(chǎn)物中有二氧化碳 |
④由上述實驗可知,該塑料一定含有的元素是_____(填元素符號)。
(2)定量測定
為進一步確定組成,將1.4g該塑料在足量氧氣中完全燃燒,共產(chǎn)生了4.4g二氧化碳和1.8g水,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,可判斷消耗氧氣的質(zhì)量是_____g,該塑料是否含有除上述結(jié)論④之外的元素呢?請列出計算過程并給出結(jié)論_____。
【答案】檢查裝置氣密性 藍 變渾濁 C、H 4.8 塑料中沒有其它元素
【解析】
(1)
①無水硫酸銅是白色固體,遇水變藍;根據(jù)實驗結(jié)論:塑料燃燒產(chǎn)物中有水生成,則推測裝置K中無水CuSO4變藍色;
②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,根據(jù)結(jié)論中有二氧化碳生成,可知裝置L中澄清石灰水變渾濁;
③塑料燃燒生成水合二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氧氣提供氧元素,則水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素都是由塑料提供,即該塑料一定含有的元素是C、H;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加反應的氧氣質(zhì)量:4.4g+1.8g-1.4g=4.8g,塑料中氧元素質(zhì)量:,說明塑料中只含有碳氫元素,不含有氧元素。
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【題目】下列實驗方案與結(jié)論不相對應的是
選項 | A | B | C | D |
方案 | ||||
結(jié)論 | 說明瓶中含有 氧氣 | 說明白煙具有可燃性 | 說明只有二氧化錳存在時,過氧化氫才會分解產(chǎn)生氧氣 | 說明水的狀態(tài)變化是物理變化 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分,反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是
A.四種物質(zhì)均屬于化合物
B.物質(zhì)丁由原子構(gòu)成
C.參加反應的甲與生成的丁的分子個數(shù)比為2:1
D.參加反應的甲與乙的質(zhì)量比為1:2
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【題目】根據(jù)以下課本實驗圖,回答下列問題:
(1)A實驗中紅墨水向_____移動;
(2)B實驗燃燒匙慢慢伸入集氣瓶會導致實驗結(jié)果_____(選填“偏大”或“偏小”);
(3)C實驗中得到二氧化碳的化學性質(zhì)是_____;
(4)從D實驗中可以得到鐵生銹的條件是_____。
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【題目】建立“宏觀—微觀—符號”之間的聯(lián)系,是化學學習的重要方法。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)換為化工原料乙烯(C2H4),是我國科學研究的又一重大突破,其反應微觀過程如下圖所示,用化學方程式表示為_____,由下圖得到啟示。請用微觀的觀點解釋化學變化的實質(zhì)_____。
(2)微觀角度我國研制的一種新型催化劑可將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和H2O。若用“○”表示氫原子,“”表示氧原子,“”表示碳原子,該反應的微觀示意圖(已經(jīng)配平)如下:
畫出X的微觀示意圖:_____。
(3)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)含有“過氧基”(—O—O—)的物質(zhì)具有很強的氧化性,可以作為殺菌消毒劑。據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是_____(填數(shù)字序號)
(4)通過分析組成和結(jié)構(gòu),我們可以預測物質(zhì)的某些性質(zhì)。在你目前的知識儲備范圍內(nèi),關(guān)于NaHSO4的性質(zhì),你的推測是:_____(只寫一條)。
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【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)電解水時,正、負極產(chǎn)生氣體的體積比是_________。電解水的化學方程式為________。
(2)天然水中含有雜質(zhì),凈化水的方法有:①過濾 ②蒸餾 ③加明礬吸附沉降 ④消毒殺菌 ⑤活性炭層吸附。其中,消毒殺菌屬于_________變化 (填“物理”’或者“化學”)
(3)區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水,可用到的物質(zhì)是_________。
(4)生活中,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_________
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【題目】合金是重要的金屬材料.
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____(填字母序號,下同).
A 青花瓷瓶 B 橡膠充氣艇 C 不銹鋼鍋
(2)生鐵是常用的合金,生鐵屬于_____(填“純凈物”或“混 合物”).
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫(如圖1所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明_____.
(4)黃銅渣中約含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質(zhì).處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖2(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應):
已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
①Ⅱ中反應的化學方程式為_____.
②下列說法正確的是_____.
a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾
b.溶液A中ZnSO4 的質(zhì)量大于CuSO4
c.溶液A的質(zhì)量小于溶液B
d.溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液B.
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【題目】某興趣小組為探究Mg、Zn、Cu、Ag四種金屬的活動性,進行如圖所示實驗。
(1)甲試管實驗的目的是______________________________________。
(2)丙試管中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。
(3)最終得出四種金屬活動性:Mg>Zn> Cu>Ag,則丁試管中的試劑A、B分別為_________(寫出一組即可)。
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【題目】我校化學小組某同學設(shè)計了如圖所示的實驗室模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,并提供所用藥品。請回答問題:
(1)檢查裝置的氣密性。實驗開始時,要先進行的操作是_____(填“加熱A處”或“通入CO”)。酒精噴燈給玻璃管加熱時要用其_____(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)。A處發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(2)B處澄清石灰水變渾濁,證明有CO2生成,該反應的化學方程式為_____。
(3)C處酒精燈的作用是_____。
(4)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是_____(填序號)
A 合理開采礦物 B 節(jié)約金屬資源 C 開發(fā)出金屬的代用品
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