.溶液D的質(zhì)量是 .若將溶液冷卻到.過(guò)濾.共可回收得到 固體.向?yàn)V液中加入 水稀釋.能得到1%的稀溶液.此溶液可作花肥使用.">
【題目】下表是、在不同溫度時(shí)的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | |
13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
(1)50℃時(shí),在水中的溶解度_____在水中的溶解度(填“小于”“等于”或“大于”)。
(2)若將上表數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中繪制成和的溶解度曲線,兩條曲線的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度范圍是_____(填序號(hào))。
A 0℃~20℃ B 20℃~40℃
C 40℃~60℃ D 60℃~80℃
(3)某興趣小組在盛有水的燒杯中逐步做以下如圖實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是span>_____(填序號(hào)),溶液D的質(zhì)量是_____.若將溶液冷卻到,過(guò)濾,共可回收得到_____ 固體。向?yàn)V液中加入_____水稀釋,能得到1%的稀溶液,此溶液可作花肥使用。
【答案】大于 B BE 275 48.4 2433.4
【解析】
(1)50℃時(shí),KNO3在水中的溶解度范圍在在水中的溶解度63.9g ~110g之間,氯化鈉的溶解度范圍在36.6g~37.3g之間,所以50℃時(shí),KNO3在水中的溶解度范圍在在水中的溶解度大于氯化鈉的溶解度;
(2)兩條曲線的交點(diǎn)代表兩種物質(zhì)的溶解度相等,觀察表格可知,可能出現(xiàn)兩個(gè)數(shù)字相等的區(qū)域在20℃~40℃;
(3)20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g,所以B為20℃的飽和溶液,C為20℃的不飽和溶液,D為40℃的不飽和溶液,E為20℃的飽和溶液,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是BE;
由于溶液D為不飽和溶液,所以溶液質(zhì)量為加入固體的質(zhì)量+水的質(zhì)量=275g;
E中含有硝酸鉀的總質(zhì)量為75g,水的質(zhì)量為200g,0℃硝酸鉀的溶解度為13.3g,200g水中可溶解硝酸鉀的質(zhì)量為26.6g,所以會(huì)析出固體75g-26.6g=48.4g;
設(shè)加入水的質(zhì)量為x,稀釋的過(guò)程中,溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量不變,(226.6g+x)×1%=26.6g,x=2433.4g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)a儀器的名稱是_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為_____;若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意的事項(xiàng)有_____(寫一條即可)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的實(shí)驗(yàn)裝置是_____,證明二氧化碳收集滿的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和所提供的數(shù)據(jù)計(jì)算(假設(shè)恰好完全反應(yīng))。
(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:K2CO3+CaCl2 ═CaCO3↓+2KCl)
(1)CaCl2中鈣元素和氯元素的質(zhì)量比為_____。
(2)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。_____
(3)反應(yīng)后所得溶液中氯化鉀的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程)。_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~J是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。各物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。已知A、B都是黑色固體,C為常見(jiàn)的建筑材料,D為紫紅色固體,H是一種常見(jiàn)的鈉鹽。請(qǐng)用初中所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)F物質(zhì)俗稱:______。
(2)寫出反應(yīng)④所屬的基本反應(yīng)類型:______。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣,可選用_____裝置組合,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。收集干燥的氧氣需通過(guò)多功能裝置F,F中應(yīng)裝有_____,氧氣需從_____(填“a”或“b”)端通入。
(3)用完酒精燈后,不能用嘴吹滅,應(yīng)用燈帽蓋滅。為了下次使用時(shí)容易打開(kāi)燈帽,蓋滅后應(yīng)趁熱_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,可用裝置的組合為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖,M、N兩點(diǎn)分別表示該物質(zhì)在不同溫度下的兩種溶液,當(dāng)條件改變時(shí),溶液的狀態(tài)在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置可能隨之變化,回答下列問(wèn)題:
(1)M點(diǎn)表示該物質(zhì)在與t2℃的_____(填“飽和”或”不飽和”)溶液。
(2)將M點(diǎn)所示的溶液變到N點(diǎn)所示的溶液,可以將M點(diǎn)的溶液降溫至t1℃,過(guò)濾除去析出的晶體后,再將溶液升溫至_____℃。
(3)t2℃時(shí),若M點(diǎn)所示溶液的質(zhì)量為70g,其中含溶質(zhì)_____g.再將該溶液降溫到t1℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>_____(保留一位小數(shù))。
(4)當(dāng)恒溫蒸發(fā)溶劑時(shí),M、N兩點(diǎn)的位置變化正確的是_____(填字母)
A M、N點(diǎn)均不動(dòng)
B M、N點(diǎn)均垂直上移
C M點(diǎn)沿曲線下移;N點(diǎn)垂直上移
D M點(diǎn)不動(dòng):N點(diǎn)垂直上移至曲線,不再變動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人類對(duì)能源的需求量日益增長(zhǎng),可燃冰的開(kāi)采、氫氣的開(kāi)發(fā)和利用都越來(lái)越受到人們的關(guān)注。我國(guó)在可燃冰的試開(kāi)采方面已取得重大突破,形成了國(guó)際領(lǐng)先的新型試采工藝。
(1)可燃冰主要含甲烷水合物,甲烷(CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)氫氣不便于貯存,可將其轉(zhuǎn)化為固態(tài)氫化物(如氫化鈉等)。氫化鈉(NaH)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華所在的化學(xué)興趣小組同學(xué),在學(xué)習(xí)燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)后,對(duì)天然氣的主要成分甲烷,燃燒后的氣體產(chǎn)物是什么產(chǎn)生了興趣,他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與探究并回答下列問(wèn)題。
[提出問(wèn)題]
甲烷燃燒后生成哪些氣體物質(zhì)?
[查閱資料]
①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2 ,不完全燃燒生成CO;
②白色無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色。
[猜想假設(shè)]
猜想Ⅰ:CO2、H2O;猜想Ⅱ:CO、H2O;猜想Ⅲ:CO2、CO、H2O
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
將甲烷在一定量純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)A~E裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
(1)A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色;
(2)B、E中澄清石灰水變渾濁;
(3)D中紅色粉末變成黑色。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷出猜想_____成立。
[反思交流]
(1)裝置B的作用是鑒別是否有CO2生成;裝置C的作用是充分吸收CO2 。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用純凈的氧氣而不用空氣的原因是:空氣中含有_____影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
[拓展延伸]
日常生活中使用含碳燃料時(shí),請(qǐng)你說(shuō)出一條防止一氧化碳中毒的方法:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鹽酸和BaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過(guò)量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示,則X是( 。
A. 水B. 澄清石灰水C. 純堿溶液D. 燒堿溶液
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