21、附加題.
(1)如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是( 
D
 )
A.原子序數(shù);B.元素名稱(chēng);C.元素符號(hào);D.中子數(shù)
(2)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素,以及大氣中含量最多的元素,可以組成的化合物是 ( 
D
。;
A、Fe(NO33;  B、Al2(SO43;  C、Al2O3;  D、Al(NO33
(3)林星同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( 
B
。
A.建立假設(shè);B.收集證據(jù);C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);D.做出結(jié)論
(4)電工師傅使用的“驗(yàn)電筆”中常充一種氣體,此氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)光,它是( 
B
。
A.氧氣;B.氖氣;C.氮?dú);D.空氣
(5)在化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+2D中,今取10gA和10gB混合后反應(yīng)生成12gC,同時(shí)發(fā)現(xiàn)剩余4gB,則A、B、C、D四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量比是( 
A
 )
A.5:3:6:2;   B.3:5:6:2;   C.10:10:12:8;   D.5:3:2:6
分析:(1)根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息,進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱(chēng)的偏旁可辨別元素的種類(lèi)的方法,地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵;空氣中的成分以體積含量計(jì)算,氧約占21%,氮約占78%,因此大氣中含量最多的元素是 N,進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)科學(xué)探究過(guò)程的八個(gè)要素:①提出問(wèn)題 ②猜想與假設(shè) ③制定計(jì)劃 ④進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ⑤收集證據(jù) ⑥解釋和結(jié)論 ⑦反思與評(píng)價(jià) ⑧表達(dá)與交流 進(jìn)行分析解答本題;
(4)根據(jù)稀有氣體可以作保護(hù)氣,還可以應(yīng)用于電光源進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息可知:
D指的是相對(duì)原子質(zhì)量,不是中子數(shù),故D 錯(cuò)誤;  故選D;
(2)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,金屬元素為Al,非金屬元素為 O,大氣中含量最多的元素是 N,組成的化合物為:Al(NO33;     故選D;
(3)根據(jù)科學(xué)探究過(guò)程的八個(gè)要素可知:用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,這一過(guò)程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的⑤收集證據(jù); 故選B;
(4)根據(jù)稀有氣體可以作保護(hù)氣,還可以應(yīng)用于電光源,選項(xiàng)中只有氖屬于稀有氣體; 故選B;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,可知:參與化學(xué)反應(yīng)的A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量分別為:10g,6g,12g,4g;所以A、B、C、D四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量比為:5:3:6:2;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:

試回答:
(1)B操作中應(yīng)稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量是
2.5
2.5
 g,放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是
減少氯化鈉
減少氯化鈉

(2)D操作應(yīng)選用
100
100
 mL的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的
最低
最低
處保持水平.
(3)E操作的作用是
加快氯化鈉溶解
加快氯化鈉溶解

附加題:答對(duì)加4分,不答或答不對(duì)不扣分
在配制溶液的過(guò)程中導(dǎo)致實(shí)際溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于理論值的可能原因是:(至少回答兩條,一條2分,總分不超過(guò)60分).
氯化鈉不純或量取水的時(shí)候仰視讀數(shù)
氯化鈉不純或量取水的時(shí)候仰視讀數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

附加題.
(1)如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是(______。
A.原子序數(shù);B.元素名稱(chēng);C.元素符號(hào);D.中子數(shù)
(2)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素,以及大氣中含量最多的元素,可以組成的化合物是 (______ );
A、Fe(NO33;  B、Al2(SO43;  C、Al2O3;  D、Al(NO33
(3)林星同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(______。
A.建立假設(shè);B.收集證據(jù);C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);D.做出結(jié)論
(4)電工師傅使用的“驗(yàn)電筆”中常充一種氣體,此氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)光,它是(______。
A.氧氣;B.氖氣;C.氮?dú);D.空氣
(5)在化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+2D中,今取10gA和10gB混合后反應(yīng)生成12gC,同時(shí)發(fā)現(xiàn)剩余4gB,則A、B、C、D四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量比是(______。
A.5:3:6:2;   B.3:5:6:2;   C.10:10:12:8;   D.5:3:2:6.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市九年級(jí)(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:

試回答:
(1)B操作中應(yīng)稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量是     g,放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是   
(2)D操作應(yīng)選用     mL的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的    處保持水平.
(3)E操作的作用是   
附加題:答對(duì)加4分,不答或答不對(duì)不扣分
在配制溶液的過(guò)程中導(dǎo)致實(shí)際溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于理論值的可能原因是:(至少回答兩條,一條2分,總分不超過(guò)60分).
   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省福州市福清市九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(三)(解析版) 題型:解答題

附加題.
(1)如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是(______ )
A.原子序數(shù);B.元素名稱(chēng);C.元素符號(hào);D.中子數(shù)
(2)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素,以及大氣中含量最多的元素,可以組成的化合物是 (______ );
A、Fe(NO33;  B、Al2(SO43;  C、Al2O3;  D、Al(NO33
(3)林星同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(______ )
A.建立假設(shè);B.收集證據(jù);C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);D.做出結(jié)論
(4)電工師傅使用的“驗(yàn)電筆”中常充一種氣體,此氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)光,它是(______ )
A.氧氣;B.氖氣;C.氮?dú);D.空氣
(5)在化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+2D中,今取10gA和10gB混合后反應(yīng)生成12gC,同時(shí)發(fā)現(xiàn)剩余4gB,則A、B、C、D四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量比是(______ )
A.5:3:6:2;   B.3:5:6:2;   C.10:10:12:8;   D.5:3:2:6.

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