【題目】興趣小組在研究溶液的酸堿性時(shí)發(fā)現(xiàn)，Mg與NH4Cl溶液（酸性）反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生．為確定氣體的成分，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究：
【提出猜想】氣體可能是HCl，NH3 ， H2中的一種或幾種．
【查閱資料】NH3和HCl常溫下會(huì)生成NH4Cl 固體；NH3、HCl極易溶于水．
【實(shí)驗(yàn)探究】
①為確定是否含有HCl，將氣體通入含有硝酸的硝酸銀溶液中，觀察到 ， 說明該氣體中無HCl．
②為了探究NH3和H2是否存在，又設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）：

Ⅰ．A中觀察到 ， 證明有NH3；
Ⅱ．B中玻璃管內(nèi)觀察到 ， 證明有H2；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是NH3和H2 ．
【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為無需單獨(dú)檢驗(yàn)HCl，就能證明HCl不存在．請?jiān)u價(jià)這種說法是否合理并闡述理由 ．

【答案】無明顯現(xiàn)象；溶液變紅色；黑色粉末變成紅色，玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠；合理，因?yàn)镠Cl和NH3不能共存
【解析】解：【實(shí)驗(yàn)探究】①為了確定是否含有HCl，將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中，無沉淀生成，則該氣體中無HCl；
②Ⅰ氨氣能和水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，所以A中觀察到溶液變紅色，證明有NH3；
Ⅱ加熱條件下，氧化銅能和氫氣反應(yīng)生成銅和水，所以B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變成紅色，玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，證明有H2；
【試驗(yàn)反思】因?yàn)榘睔饽芎吐然瘹浞磻?yīng)生成氯化銨，所以不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl，就能證明HCl不存在．
所以答案是：【實(shí)驗(yàn)探究】①無明顯現(xiàn)象；
②Ⅰ溶液變紅；
Ⅱ黑色粉末變成紅色，玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠；
【實(shí)驗(yàn)反思】合理，因?yàn)镠Cl和 NH3不能共存．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國古代文獻(xiàn)記載了豐富的化學(xué)知識(shí)．
（1）我國是最早生產(chǎn)鋼鐵的國家這一，“百煉成鋼”是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，其主要原理是降低生鐵中（填符號(hào)）元素的含量；
（2）黑火藥是我國的“四大發(fā)明”之一，爆炸時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)如下，請完成配平（在方框內(nèi)配上計(jì)量數(shù)，計(jì)量數(shù)“1”也要寫）：KNO3+S+C K2S+N2↑+CO2↑．
（3）我國是最早采用濕法冶銅的國家，文獻(xiàn)記載“膽銅法”：用鐵與“膽水”（含CuSO4）反應(yīng)獲得銅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（4）古詩“投泥潑水愈光明”：在高溫條件下，炭與水蒸氣反應(yīng)得到兩種可燃性氣體，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是你、化學(xué)式我，化學(xué)深入我們生活，下列說法正確的是（ ）
A.甲醛溶液能夠防腐，可用來注射白菜保鮮
B.焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣，使焊接更牢固
C.銨態(tài)氮?dú)馀c熟石灰混合使用既可以補(bǔ)充氮元素，又可以改良酸性土壤
D.碳酸氫鈉用來治療胃酸過多癥，其原理是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該了解的生活常識(shí)，從化學(xué)角度看，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）
A.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠襁z漏
B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C.室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗
D.火場逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)洗滌問題的說法不正確的是（ ）
A.洗潔精可使餐具上的油污乳化
B.汽油可溶解衣服上的油漬
C.酒精能洗去瓷磚上的鐵銹
D.食醋溶解熱水瓶膽內(nèi)的水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年世界環(huán)境日中國主題為“向污染（主要是霧霾﹣PM2.5）宣戰(zhàn)”，下列做法符合該主題的是（ ）
A.鼓勵(lì)煤電廠提高發(fā)電量
B.鼓勵(lì)私家車出行
C.研發(fā)高效太陽能設(shè)備
D.垃圾露天焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對中和反應(yīng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：

（1）【探究實(shí)驗(yàn)一】借助無色酚酞試劑，證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)．
甲同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）【探究實(shí)驗(yàn)二】檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水，證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)．
乙同學(xué)取硅膠（一種不與酸、堿反應(yīng)的干燥劑，吸水后由藍(lán)色變紅色）、無水醋酸（一種酸，
常溫下為液體）和固體氫氧化鈉進(jìn)行圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)A和B可以作為參照，其目的是；
②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是；
③能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是 ．
④實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O，中和0.05mol的無水醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）需要g氫氧化鈉固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年4月6日福建漳州古雷騰龍芳烴PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸．PX（C8H10）是對二甲苯的簡稱，下列關(guān)于PX的說法正確的是（ ）
A.對二甲苯由碳原子和 氫原子構(gòu)成
B.對二甲苯的相對分子質(zhì)量為106g
C.對二甲苯充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D.對二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為4：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（ ）
A.二氧化碳制純堿
B.熟石灰改良酸性土壤
C.金剛石切割玻璃
D.氧氣用于煉鋼

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同步練習(xí)冊答案