10.如圖表示的是初中化學常見的物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應).A、G都是單質(zhì),氣體C常用于滅火,D是一種可溶性鹽,F(xiàn)是一種藍色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液.請你回答:
(1)C的化學式CO2,H可能是鹽酸;
(2)寫出標號②、④的化學方程式:
②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
④Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)E屬于堿(填物質(zhì)類別即:酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物)

分析 根據(jù)給定的物質(zhì)的性質(zhì)以及給出的實驗過程的實驗現(xiàn)象分析和解答.

解答 解:由分析可知C是二氧化碳,F(xiàn)是硫酸銅溶液,又因為A、G都是單質(zhì),所以A是C,碳燃燒能生成一氧化碳,B是一氧化碳,一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,所以B是一氧化碳符合要求,由F是硫酸銅溶液可推出G和E可以是金屬或者是堿溶液,假設G是鐵,E是氫氧化鈣,H是酸假設是鹽酸,由D既可以與酸反應,又可以與堿反應,推出D屬于可溶性堿溶液,所以D是碳酸鈉溶液,碳酸鈉溶液可以與鹽酸反應生成二氧化碳,二氧化碳也可以與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉溶液,故符合題意;
(1)C是二氧化碳,H是可能是鹽酸,故填:CO2;鹽酸;
(2)反應②可以是氫氧化鈉和二氧化碳的反應,二者反應生成碳酸鈉和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
反應④是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)E是氫氧化鈣,屬于堿類物質(zhì),故填:堿.

點評 熟記常見物質(zhì)的特性或者對應的特征性實驗現(xiàn)象,是解答物質(zhì)推斷題的關(guān)鍵.然后找到解答的突破口,逐一分析.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為65  g.
(2)要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是增加溶質(zhì).
(3)現(xiàn)有操作步驟:a.溶解  b.過濾  c.降溫結(jié)晶
d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是adcb (填字母序號).
(4)若分別將100g甲、丙的飽和溶液從35℃降溫到25℃,對所得溶液的敘述正確的BD (填序號).
A.甲、丙都是飽和溶液            B.所含溶劑質(zhì)量:甲<丙
C.溶液質(zhì)量:甲>丙              D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>丙.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.化學興趣小組對“鋅與稀硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究.
【提出問題】鋅與稀硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設】①可能與稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有關(guān); ②可能與鋅的形狀有關(guān).
【設計并實驗】興趣小組用100mL不同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和5g不同形狀的鋅進行如下實驗(時間為3分鐘).
編號硫酸的質(zhì)量分數(shù)
(均取20mL)
鋅的形狀
(均取1g)

氫氣的體積(mL)
(均收集3分鐘)
120%鋅粒31.7
220%鋅片50.9
330%鋅粒61.7
430%鋅片79.9
(1)鋅與硫酸反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)如圖所示裝置收集并測量氫氣的體積,則正確的鏈接順序是:氫氣→e f g(填導管口序號).
【收集證據(jù)】
(3)要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號是①③或②④.
【得出結(jié)論】依據(jù)上表得出的結(jié)論是相同條件下,硫酸的質(zhì)量分數(shù)越大,反應速率越快或鋅與硫酸的接觸面積越大,反應速率越快.
【反思評價】
(4)下表是興趣小組第①組實驗根據(jù)前6分鐘記錄詳細數(shù)據(jù)(每分鐘記錄一次產(chǎn)生氫氣的體積).
時段
(均為1分鐘)
第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘
H2的體積/mL3.116.711.99.67.66.0
請解釋鋅與稀硫酸反應由快變慢的原因隨著硫酸被消耗,硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,所以反應速度由快變慢.
(5)鋅與硫酸反應的快慢可能還會受溫度因素影響,如果用實驗驗證該因素對反應快慢的影響,應該控制溫度因素不同,而其他因素則相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.近代,道爾頓和阿伏加德羅等科學家的研究,得出了一個重要的結(jié)論:物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的,分子的破裂和原子的重新組合是化學變化的基礎.原子論和分子學說的創(chuàng)立,奠定了近代化學的基礎.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于化學變化的是(  )
A.雪糕冒“白氣”B.鋼鐵生銹C.干冰升華D.鐵塊熔化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.為達到實驗目的,下列實驗方案或結(jié)論正確的是(  )
選項實驗目的實驗操作
A除去鐵粉中含有的少量銅粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應后過濾、洗滌、干燥
B鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③②
C除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
D比較Fe、Cu、Al的金屬活動性鋁絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入FeSO4溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2B.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2OD.NH4HCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應而變質(zhì),反應的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.化學變化的基本特征是有新物質(zhì)生成,常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等.化學變化不但生成其他物質(zhì),而且還伴隨著能量,這種變化常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等.

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