【題目】(3分)

(1)三個(gè)硫酸根離子___________;

(2)二氧化錳催化制氧氣且固體質(zhì)量不變化的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________;

(3)鐵制容器不能用于盛放硫酸銅溶液的原因(用化學(xué)方程式表示):_________________。

【答案】(1)3SO42-;(2)2H2O22H2O+O2 ;(3)Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,由于1硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,故可表示為SO42-, 3個(gè)硫酸根離子就在其前再加3,故表示為3SO42-;

(2)二氧化錳是過氧化氫分解制取氧氣或氯酸鉀制取氧氣時(shí)的催化劑,過氧化氫分解生成的是水和氧氣:2H2O22H2O+O2 ;

(3)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),能將硫酸銅中的置換出來生成銅從而降低藥性:Fe+CuSO4==FeSO4+Cu。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的藥品( )

A.木炭燃燒 B.煅燒石灰石 C.石灰石和稀硫酸 D.石灰石和稀鹽酸

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【題目】砷化鎵(GaAs)是一種LED綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯(cuò)誤的是

A.原子的核電荷數(shù)是31 B.元素符號(hào)是Ga

C.屬于金屬元素 D.相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)一可以說明燃燒的條件之一是需要可燃物

B.實(shí)驗(yàn)二可以說明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸

C.實(shí)驗(yàn)三通過比較塑料瓶變癟的程度可以證明CO2 與NaOH發(fā)生了反應(yīng)

D.實(shí)驗(yàn)四呈現(xiàn)出的不同現(xiàn)象可以說明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖:

(1)圖中一處明顯錯(cuò)誤 (填序號(hào)),該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (偏大、偏小),改正操作后,用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序___ .

(2)圖中玻璃棒攪拌的目的是 .

(3)配制時(shí)應(yīng)選擇 (填10”“50100)mL的量筒來量取所需水的體積,使用量筒時(shí)正確的讀數(shù)方法為 .

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【題目】青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣。這里的

A.元素 B.原子 C.物質(zhì) D.分子

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【題目】下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中,不正確的是

A.圖①向一定量的AgNO3 Cu(NO32 Fe(NO3)2混合溶液中加入鐵粉

B.圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

C.圖③是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系

D.圖④是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體,加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列知識(shí)歸類錯(cuò)誤的(

選項(xiàng)

歸類

物質(zhì)(或元素或微粒)

A

可燃性氣體

氫氣、一氧化碳、甲烷

B

常見合金

鋼、金剛石、武德合金

C

帶電的微粒

質(zhì)子、電子、離子

D

化石燃料

煤、石油、天然氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際問題。

(1)餐具上的油污用加入洗潔精的水更容易洗掉,原因是洗潔精具有 作用。

(2)家庭生活中常見的垃圾有:易拉罐 廢報(bào)紙 爛菜葉 礦泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾

(填序號(hào))。

(3)將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起,從微觀角度分析是因?yàn)?/span> 。

(4)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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