【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,某同學(xué)用圖 1 總結(jié)了 NaOH 的四條化學(xué)性質(zhì)(即 NaOH能夠與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
(1)為了驗(yàn)證圖 1 中反應(yīng)①,將無(wú)色酚酞溶液滴入 NaOH 溶液中,溶液變成__________色。
(2)依據(jù)圖 1 中反應(yīng)②寫出 NaOH 在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式:_____ ,說(shuō)明 NaOH 必須密封保存。
(3)圖 2 從微觀的角度說(shuō)明了反應(yīng)③酸堿中和反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì)是____________。
(4)圖 2 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的溫度、溶液 pH 變化曲線如圖 3、圖 4 所示,回答下列問(wèn)題:
①當(dāng)圖 2 中兩種溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),對(duì)應(yīng)的是圖 3 中的______點(diǎn)(填“A”“B”或“C”), 圖 4 中的______點(diǎn)(填“a”“b”或“c”)。
②圖 4 中的 c 點(diǎn)溶液呈 __________ 性,此時(shí)溶液中含有的陽(yáng)離子是 _____________填離子符號(hào))。
【答案】紅 氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子 B b 酸 Na+ 、H+
【解析】
(1)NaOH 溶液呈堿性,遇無(wú)色酚酞溶液,溶液變成紅色。
(2)NaOH在空氣中變質(zhì)是因?yàn)槲湛諝庵械亩趸,生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:。
(3)從微觀的角度認(rèn)識(shí)酸堿中和反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子。
(4)①酸堿中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),當(dāng)兩種溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),放熱量最大,溫度最高,故選圖 3 中的B點(diǎn);當(dāng)兩種溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液呈中性,pH=7,故選圖 4 中的b點(diǎn)。
②由圖 4可知,c 點(diǎn)溶液pH小于7,溶液呈酸性;此時(shí)溶液中含有反應(yīng)生成的硫酸鈉和過(guò)量的稀硫酸,則溶液中含有的陽(yáng)離子是Na+ 、H+。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫(kù)。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。
(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是___________________。
(2)制純堿過(guò)程中,其中過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_______。
(3)粗鹽中含有泥沙、MgSO4、CaCl2 等雜質(zhì)。要提純粗鹽,先將粗鹽溶于水,然后通過(guò)如下操作即可得到較純的氯化鈉: a 過(guò)濾; b 加過(guò)量的Ba (OH) 2溶液;c 加適量的鹽酸;d加過(guò)量的Na2CO3溶液; e蒸發(fā)。正確的操作順序是_________________( 填字母 )
(4)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。
(5)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________; 此反應(yīng)能夠發(fā)生是因?yàn)?/span>_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下列各實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是
A.加熱固體
B.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳
C.稀釋濃硫酸
D.[Failed to download image : blob:http://qbm.xkw.com/fe3f5851-c5f0-452d-b6cf-d96eeddcdc53]干燥氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鐵溶液能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板,下圖是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過(guò)程示意圖。(已知:)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)濾用到的玻璃儀器有_____。
(2)濾渣的成分有______(填化學(xué)式)。
(3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,手機(jī)使用這種電池,充電時(shí)間短,待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。 碳、鋁元素的相關(guān)信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.碳原子的核電荷數(shù)為 6
B.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為 26.98 g
C.在元素周期表中碳元素和鋁元素位于同一個(gè)周期
D.碳、鋁元素的化學(xué)性質(zhì)不相同是因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2個(gè)甲分子反應(yīng)生成X個(gè)乙分子和Y個(gè)丙分子,則從圖示獲得信息中,正確的是( 。
A.反應(yīng)生成的物質(zhì)丙屬于單質(zhì)
B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.X與Y之比等于1:3
D.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中未發(fā)生了改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了從硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中,提取并回收銀,小燕設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)若溶液乙為無(wú)色溶液,則固體甲一定含有的物質(zhì)是_____,可能含有的物質(zhì)是_____,寫出一個(gè)在步驟①中肯定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)若溶液乙為淺綠色溶液,則溶液乙中溶質(zhì)的組成可能是_____或_____(填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元在元素周期表中的信息。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_______________種元素。
(2)A、B、C、D中表示陰離子的化學(xué)符號(hào)為___________;與A具有相同電子數(shù)的微粒很多,請(qǐng)寫出任意一種微粒的化學(xué)式__________。
(3)D中X=___________;
(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為___________,一個(gè)銀原子的質(zhì)量約是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的_______倍。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式是 ___________。
(2)B的一種用途___________。
(3)A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com