【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A.收集氧氣B.測(cè)定鹽酸pH
C.稀釋濃硫酸D.探究鐵生銹的條件
【答案】C
【解析】
A. 氧氣密度比空氣大,用向上排空法收集氧氣時(shí)導(dǎo)管要伸到瓶底,圖中所示操作錯(cuò)誤;
B. 測(cè)定鹽酸pH,應(yīng)用玻璃棒沾取少量鹽酸,沾到pH試紙上,不能直接伸入待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤;
C. 稀釋濃硫酸要把濃硫酸緩緩倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,切不能將水倒入濃硫酸中,圖中所示操作正確;
D. 第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸;第二支試管中的鐵釘只能與水接觸;一段時(shí)間后,第一支試管中的鐵釘生銹;第二支試管的鐵釘沒(méi)有生銹;可用于探究鐵生銹條件之一是與氧氣接觸,無(wú)法確定是否與水有關(guān),圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下幾種氣體可用圖所示裝置干燥、收集的是( 。
①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CH4 ⑥NH3
A.①③④B.②⑤⑥
C.②③④D.①⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】納米碳酸鈣是一種重要的化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+X+2NH3+H2O==2NH4Cl+CaCO3↓,其中X的化學(xué)式為_____;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作I的名稱(chēng)是_____,使用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____(寫(xiě)出一種即可),其中玻璃棒的作用是_____;
(3)操作II為洗滌,其目的是除去碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質(zhì),其中一定含有的可溶性雜質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中有失去標(biāo)簽的四瓶無(wú)色溶液:稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、酚酞試液,現(xiàn)將其任意編號(hào)為A、B、C、D.然后兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中部分現(xiàn)象如下表,請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn) | A+B | A+C | B+C | B+D |
現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生氣體 |
(1)配酞試液是____________(填編號(hào));
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(3)寫(xiě)出D的一種用途:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):e_____,若使用該裝置時(shí)仰視讀數(shù),測(cè)量值與實(shí)際值相比_____(填“偏大”、“偏小”或“相同”)。
(2)如圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有_____(填序號(hào))。
(3)選擇如圖中的_____(填序號(hào))可組成實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方程式是_____。
(4)如果要完成過(guò)濾操作實(shí)驗(yàn),還需增加的儀器是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類(lèi)密切相關(guān),我們身邊到處都是化學(xué)物質(zhì)。
(1)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,生活中常用___________來(lái)鑒別硬水軟水。
(2)生活中,通常選擇銅絲作為導(dǎo)線(xiàn),是利用其____________性。
(3)實(shí)驗(yàn)室比較鋅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,用化學(xué)方程式表示:_____________________________。
(4)化學(xué)為人類(lèi)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),但也帶來(lái)了污染,請(qǐng)你寫(xiě)出一種生活中防止污染的做法:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相應(yīng)量變化的是
A.圖①:向氫氧化鈉溶液中加水
B.圖②:向氫氧化鋇溶液中加足量稀硫酸
C.圖③:將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫
D.圖④:向一定量的稀硫酸中加入過(guò)量的鋅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是新教材化學(xué)書(shū)的封面,該圖片蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí),試回答:
(1)圖1中物質(zhì)的變化是_______變化(填“物理”或“化學(xué)”)它反映出的環(huán)境問(wèn)題是________,解決這種環(huán)境問(wèn)題的方法是___________(答一點(diǎn))。
(2)人類(lèi)對(duì)物質(zhì)的宏觀和微觀認(rèn)識(shí)有圖2關(guān)系,圖中化學(xué)名詞②是_______;若將(圖2)中“物質(zhì)”改成(圖1)中的“液體”,并要求按照:
進(jìn)行描述,則相應(yīng)的語(yǔ)言應(yīng)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是
A. 2 個(gè)氯原子:Cl2
B. 3 個(gè)一氧化氮分子:3NO
C. 5 個(gè)鐵離子:5Fe2+
D. 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià):
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