Question

通過一年的化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．通電分解水        B．分離空氣    C．加熱高錳酸鉀
D．分解過氧化氫      E．

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標號儀器的名稱  ①

試管

  ②

集氣瓶

；
實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是

防止水倒流進試管引起試管破裂

，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能

試管口沒有塞一團棉花

；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是（選填“甲”或“乙”）

甲

；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是能夠吸水的濃硫酸，氣體應從（選填“a”或“b”）

a

端導入．

Answer 1

分析：根據(jù)已有的知識進行分析，實驗室還可以使用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，根據(jù)圖示即可寫出有關(guān)儀器的名稱，加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要塞一團棉花，且收集氧氣完畢先將導管從水槽中撤出，根據(jù)制取氧氣的已有知識進行分析解答即可．

解答：解：（1）實驗室還可以使用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，故填：加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物；
（2）據(jù)圖可知，①是試管，②是集氣瓶，故填：試管，集氣瓶；
實驗結(jié)束時，要先將導管從水槽中撤出，防止停止加熱時試管內(nèi)溫度降低，導致壓強變小而使水槽內(nèi)的水倒流進試管引起試管破裂；水槽中的水變成了淺紫紅色，是因為試管口沒有塞一團棉花而導致高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進入水槽，溶于水形成的，故填：防止水倒流進試管引起試管破裂，試管口沒有塞一團棉花；
（3）甲裝置使用注射器能控制過氧化氫溶液的流速，可以得到平穩(wěn)的氧氣流，使用丙裝置干燥生成的氧氣，氧氣應該從a管進入，故填：甲，a．

點評：本題考查了氧氣的實驗室制取，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．要求同學們熟記有關(guān)氣體制取的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)，以便靈活應用．