【題目】完成下列變化的文字表達(dá)式,并按要求填空。

(1)實(shí)驗(yàn)室加熱銅綠:________,觀察到試管中固體由綠色逐漸變?yōu)?/span>________色。

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng):________,基本反應(yīng)類型為________反應(yīng)。

(3)硫在氧氣中燃燒:________,觀察到的現(xiàn)象為________。

(4)二氧化碳通入澄清石灰水:________,看到澄清石灰水________,證明是二氧化碳。

(5)鐵絲在氧氣中燃燒:________,在集氣瓶底留少量水的目的是________。

【答案】堿式碳酸銅 氧化銅++二氧化碳 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解 +氧氣二氧化硫 發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成一種有刺激性氣味的氣體 二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+ 澄清石灰水變渾濁 +氧氣四氧化三鐵 防止生成物熔化后濺落下來(lái)炸裂瓶底。

【解析】

1)銅綠的主要成分為堿式碳酸銅,受熱分解可生成氧化銅、水和二氧化碳,文字表達(dá)式為堿式碳酸銅氧化銅++二氧化碳,氧化銅為黑色固體;

2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,表達(dá)式為高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)為分解反應(yīng);

3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,表達(dá)式為硫+氧氣二氧化硫,該反應(yīng)的現(xiàn)象為發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成一種有刺激性氣味的氣體;

4)二氧化碳通入石灰水中,是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水,當(dāng)澄清石灰水變渾濁,則說(shuō)明是二氧化碳;

5)鐵絲在氧氣中燃燒是鐵與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,表達(dá)式為鐵+氧氣 四氧化三鐵,該反應(yīng)發(fā)生時(shí)生成物熔化后濺落下來(lái)會(huì)炸裂瓶底,所以瓶底要預(yù)先放少量水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)和實(shí)際生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

小明一家人駕車去郊游,汽車的燃料是乙醇汽油,乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_____。野炊時(shí),小明發(fā)現(xiàn)潮濕的木柴不如干燥的木柴更容易燃燒。從燃燒的條件分析,潮濕的木柴燒不易燃燒的原因_____。他家的野炊食譜為:饅頭、雞蛋、牛肉干、花生米。從營(yíng)養(yǎng)合理搭配的角度來(lái)看,你認(rèn)為還應(yīng)添加_____(填一種食品)會(huì)更好。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A. 用雙氧水制氧氣:H2O2H2↑+ O2

B. 用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+4HCl=2FeCl2 +2H2O

C. 硫酸型酸雨的形成:2SO2 +2H2OO2=2H2SO4

D. 小蘇打治療胃酸過(guò)多:Na2CO3 + 2HCl=2NaCl CO2 H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2。

(1)若用150g某過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g,請(qǐng)計(jì)算該過(guò)氧化鈣樣品的純度(樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是多少?

(2)往150g上述過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過(guò)量,在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。

(3)下表為市面上某種過(guò)氧化鈣和過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2,化學(xué)性質(zhì)與CaO2類似)樣品的一些數(shù)據(jù):

物質(zhì)

相對(duì)分子質(zhì)量

純度

價(jià)格(元/kg)

Na2O2

78

98%

25

CaO2

72

94%

24

用3000元購(gòu)買樣品制氧氣,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明購(gòu)買哪種產(chǎn)品可制得更多的O2(已知用3000元購(gòu)買過(guò)氧化鈣樣品可制得26.1kg O2)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一變質(zhì)的氫氧化鈉樣品(樣品中只含碳酸鈉雜質(zhì),且成分均勻),為測(cè)量樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

取質(zhì)量、大小相同的3個(gè)燒杯,分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克,

向上述3個(gè)燒杯中分別加入3 份質(zhì)量不同的樣品;

充分反應(yīng)后,再用電子天平稱量燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

反應(yīng)前稀鹽酸+燒杯質(zhì)量(克)

150

150

150

反應(yīng)前固體樣品質(zhì)量(克)

4

8

12

反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)+燒杯質(zhì)量(克)

m

155.8

158.7

已知實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):NaOH+HCl=NaCl+H2O

Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+ CO2

(1)分析表中教據(jù),寫出判斷實(shí)驗(yàn)二中的樣品已完全反應(yīng)的理由__________。

(2)表中的m 值為_(kāi)_______。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求填空:

13個(gè)銨根離子_____;

2)氧化鐵_____;

3)氫氧化鈣_____

4)碳酸鈉_____;

5)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____;

6SO42-_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用符號(hào)或化學(xué)式表示:

12個(gè)氫分子_____;

22個(gè)碳酸根離子_____;

3)標(biāo)出氧化鋁中氧元素的化合價(jià)_____;

4)小蘇打的化學(xué)式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較甲、乙兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,小明設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。他取兩種金屬(表面積相同)各m克,分別加入足量的稀硫酸(相同質(zhì)量分?jǐn)?shù))進(jìn)行反應(yīng)。在相同條件下測(cè)定不同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

反應(yīng)時(shí)間(秒)

20

40

60

80

100

120

140

甲金屬生成氫氣的體積(毫升)

25

60

95

130

160

170

170

乙金屬生成氫氣的體積(毫升)

30

75

120

150

150

150

150

1)除了圖示裝置,實(shí)驗(yàn)中還需要用到的測(cè)量?jī)x器有______。

2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:金屬活動(dòng)性較強(qiáng)的是______

3)為使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,應(yīng)該從______時(shí)開(kāi)始收集氣體。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用某純堿樣品(含少量氯化鈉)進(jìn)行了圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算:

1)生成二氧化碳的總重量為_____g。

2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____

3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案