【題目】中國科學(xué)家成功將二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙烯(C2H4),反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是

A. 甲的相對分子質(zhì)量為44B. 兩種生成物均為氧化物

C. 丙中碳、氫原子個數(shù)比為1:2D. 參加反應(yīng)的甲與乙的分子個數(shù)比為1:3

【答案】B

【解析】

根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CO2+6H2C2H4+4H2O。

A、可知甲為二氧化碳,相對分子質(zhì)量為44,不符合題意;

B、氧化物是指氧元素與另外一種化學(xué)元素組成的二元化合物,該反應(yīng)生成物為乙烯和水,乙烯中沒有氧元素,不屬于氧化物,符合題意;

C、丙為乙烯,化學(xué)式為C2H4,丙中碳、氫原子個數(shù)比24=12,不符合題意;

D、由上述方程式可知,參加反應(yīng)的甲與乙的分子個數(shù)比為1:3,不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究鐵生銹的條件,某化學(xué)社團(tuán)設(shè)計了如下實驗:取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進(jìn)行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.

1)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.

2)當(dāng)鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____

3)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在通常狀況下,硫是一種黃色粉末,下圖是硫元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)硫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_________。

(2)圖中所示粒子的符號為_________

(3)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分生成物及反應(yīng)條件已略去.

(1)如果A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,則E的化學(xué)式是 ,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是

(2)如果C是一種淺綠色溶液,D是紅色固體單質(zhì),則E的化學(xué)式是 ,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的AH表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),分別是由H、C、OAlS、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中BCD、E、F均屬于單質(zhì),G、H屬于氧化物。B具有很好的抗腐蝕性能;D是最清潔的燃料;G有毒。圖中表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

1D的名稱是_____________

2C的化學(xué)式為______________。

3)寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

4)寫出FH反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗小組以雞蛋殼(主要成分CaCO3,在水中能溶解出微量的Ca2+,其他成分對實驗影響忽略不計)為牙齒的替代物,模擬含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理。

(查閱資料)①含氟牙膏保護(hù)牙齒的原因:含氟牙膏中的NaF能與牙齒表面溶解的微量Ca2+反應(yīng),生成更難溶于酸的物質(zhì)。

②常溫下,酚酞溶液遇pH8.2的堿性溶液不變色。

(進(jìn)行實驗)實驗小組用2種不同的方法進(jìn)行實驗。

實驗一:如圖連接儀器,進(jìn)行實驗。

實驗組

對照組

錐形瓶中的物質(zhì)

0.5g用含氟牙膏處理過的雞蛋殼

0.5g未用含氟牙膏處理過的雞蛋殼

注射器中的物質(zhì)

20mL3.5%的鹽酸

m

試管中的物質(zhì)

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

試管中溶液褪色時間(s

t1

t2

實驗二:如圖連接儀器,錐形瓶和注射器中的物質(zhì)均與實驗一相同。進(jìn)行實驗,測量壓強隨時間的變化

如圖所示。

(解釋與結(jié)論)

1)裝入藥品前,檢查裝置a的氣密性:用止水夾夾住右側(cè)橡皮管,______,說明裝置氣密性良好。

2)實驗一中:

①雞蛋殼中主要成分與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

m處應(yīng)填寫的是______。

3)實驗二能證明含氟牙膏對雞蛋殼有保護(hù)作用,其理由是______。由此推斷出實驗一中,t1______t2(填“>”、“<”或“=”)。

(反思與評價)

4)根據(jù)本實驗?zāi)M的含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理,推測下列摩擦劑一定不能用于制作含氟牙膏的是______(填序號)。

A CaCO3 B SiO2(二氧化硅) C Al(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A.B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.請結(jié)合圖示回答下列問題:

1t2℃時,A.B.C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系是_____.(用“<”、“>”或“=”表示).

2)將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液的方法是_____.(寫一種).

3A中含有少量B,分離得到較純的A的方法是_____

4t3℃時,將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____

5)將t1℃時AC的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____.(用“<”、“>”或“=”表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯誤的是

A. 燒杯②中的上層溶液是飽和溶液

B. 燒杯①中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀

C. 燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大

D. 將溫度升高到t2℃,燒杯②中的固體全部溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中不正確的是

A. a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t2a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度大

C. M點表示在t1a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等

D. t2時,將55ga物質(zhì)放入到100g水中,充分溶解,得到155g溶液

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