下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖。請根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱：a      ，b      。
（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是      （填序號）。表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為                             。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置及收集裝置為      。表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為         。
（1）試管  集氣瓶 
（2）AC或AE   2KMnO4 △  K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）BE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氣體知識。用高錳酸鉀制氧氣，需要加熱，故發(fā)生裝置選擇A，氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，收集裝置可選擇C或E均可。實(shí)驗(yàn)室制取CO2藥品為固體和液體，且不需要加熱，故收集裝置選擇B，由于CO2密度比空氣大且能溶于水，故用E收集。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

.(6分)北海市2011年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查時(shí)，小青同學(xué)抽到的題目是：“氧氣的制取、收集和檢驗(yàn)”。

上圖是完成該實(shí)驗(yàn)所需的部分實(shí)驗(yàn)用品。請回答下列問題：
(1)小青在清點(diǎn)藥品時(shí)發(fā)現(xiàn)裝有液體的試劑瓶G的標(biāo)簽掉了，你認(rèn)為該瓶所裝試劑是_____
__________________________________________________________________
(2)小青用以上實(shí)驗(yàn)用品組裝了一套制取氧氣的發(fā)生裝置，你認(rèn)為她所選的儀器是___ (填序號)。
(3)寫出用所給藥品制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______________。
(4)用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)水槽中集氣瓶內(nèi)的水排盡后，把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是_______________________________________________________________________。
(5)小青檢驗(yàn)瓶中氣體為氧氣的操作是_____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（8分）按右圖是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可觀察到細(xì)鐵絲劇烈燃燒，                           （至少答兩點(diǎn)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________________________。
（2）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該在集氣瓶瓶底放上少量的_______或者     ，目的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（16分）某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答：

（1）指出儀器名稱：①_______________ ②_______________。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________（填字母）。你認(rèn)為該裝置中還缺少_____________。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________________。
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到_____________（填名稱），其起____________作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________（填“能”或“否”）。
寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號表達(dá)式______________________________________。
（4）用集氣瓶收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是__________________________________________
_________________，若用F裝置收集該氣體，則氣體從______端進(jìn)入（填“c”或“d”）
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因                         _______________（寫一個(gè)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯(cuò)誤的是
A．氧氣具有可燃性B．活性炭有強(qiáng)吸附性
C．氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性D．水果、蔬菜富含人體所需的維生素

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，其操作步驟有：
①將高錳酸鉀裝入試管，固定在鐵架臺上； ②給試管加熱，用排水法收集氧氣；③檢查裝置氣密性   ④熄滅酒精燈； ⑤將導(dǎo)管移出水槽。那么正確的排列順序是                                                            
A．③①②⑤④B．③②①④⑤C．③①②④⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中含有氧氣的是                                       （    ）
A．雙氧水B．空氣C．氯酸鉀D．氧化汞

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置我們常用：

⑴ 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式是         ①          。根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是 ②     （填裝置字母代號，下同），收集裝置是    ③   。
⑵ 檢查裝置B氣密性的方法是               ④                           。
⑶用這些裝置還可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。例如：碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種常見的固態(tài)氮肥。碳酸氫銨受熱易分解產(chǎn)生三種化合物，其中一種是氨氣（NH3）。我猜想另外兩種生成物是            ⑤      ；為了證明我的猜想，將A中生成的物質(zhì)依次通過G裝置和F裝置，觀察到G中現(xiàn)象            ⑥  ，F(xiàn)中現(xiàn)象是        ⑦           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為解決登山、潛海人員呼吸困難的問題，他們應(yīng)攜帶的物質(zhì)為
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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同步練習(xí)冊答案