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【題目】去冬今春，禽流感在我國造成了不小的影響，國家在治療禽流感方面作了不少努力。扎那米韋(化學式C12H20N4O7)等抗病毒藥物對于H7N9禽流感顯示出一定療效(下圖為扎那米韋結構圖)。

有關扎那米韋的說法正確的是

A.扎那米韋含2個氮氣分子

B.相對分子質量為333

C.氫元素的質量分數為6%

D.C、H、O的質量比為12:20:7

【答案】C

【解析】

由題意扎那米韋的化學式為C12H20N4O7，則有：

A、1個扎那米韋分子中含4個氮原子，不含氮氣分子，A選項說法不正確，不符合題意；

B、扎那米韋分子的相對分子質量為，B選項說法不正確，不符合題意；

C、氫元素的質量分數為，C選項說法正確，符合題意；

D、C、H、O的三種元素的質量比為，D選項說法不正確，不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。

請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示__________種元素；

（2）A、B、C、D中表示的陽離子的是__________（填序號），表示陰離子的是__________（填序號）；

（3）B表示的元素在化合物中化合價通常顯__________價；

（4）D中x＝__________；

（5）E中銀元素原子的質子數為__________，一個銀原子質量是一個碳12原子質量的__________倍。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某考古興趣小組將兩種從出土文物表面刮下來的粉末A和B進行下列實驗：

(1)依此判斷下列物質化學式：C_____，G_____；組成物質B的元素有____。

(2)寫出下列各物質間轉化的化學方程式：A→J：____；E→H+I：___；K→L：____；

(3)在歷史博物館中，很少有由J制造的較完好的古物，其原因是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銅合金是一種常用的金屬材料。

(1)赤銅(Cu2O)是我國古代制取黃銅的一種原料。Cu2O的相對分子質量為 ，Cu2O中銅元素和氧元素的質量比是 。

(2)欲測定某銅鎂合金的組成(其他元素忽略不計)，進行如下實驗：取銅鎂合金20g放入燒杯，將200g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應后，測得剩余固體的質量記錄如下表(Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑)。

次 數

1

2

3

4

加入稀硫酸質量/g

50

50

50

50

剩余固體質量/g

17.6

m

13.2

13.2

請計算：①表中m= g，該銅鎂合金樣品中銅的質量= 。

②所加稀硫酸中溶質的質量分數。(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下圖實驗裝置回答問題：

（1）a儀器的名稱是___________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用裝置AF，A中放一團棉花的目的是________________，加熱后收集氧氣的時機是___________，該反應的化學方程式是____________。

（3）實驗室制取O2、CO2、H2都可選用發(fā)生裝置B，加入的液體必須要浸沒長頸漏斗下端的原因是___________。請寫出用裝置B制取CO2的化學方程式______________。

（4）已知氯氣（Cl2）是黃綠色、密度比空氣大的氣體，可溶于水，不易溶于飽和食鹽水。實驗室通常用濃鹽酸和二氧化錳反應制取氯氣：，X的化學式是_________。

①實驗室制取氯氣的發(fā)生裝置是____________，選用此裝置的依據是____________。

②若用G收集氯氣，氣體應從________端進（填字母編號）；若G的集氣瓶內先裝滿飽和食鹽水，收集氯氣時應從_________端進（填字母編號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中的氧氣在細菌的作用下將輝銅礦中的硫化亞銅(Cu2S)轉化成硫化銅(CuS)，再把不溶性的硫化銅轉化為可溶性的硫酸銅是“生物煉銅”的重要環(huán)節(jié)，根據下列物質間的轉化關系回答問題:

（1）硫化銅在水中可以產生極少量的S2-,其結構示意圖為，則一個硫原子中含有

（2）反應①、②中，細菌均起_______作用；

（3）反應②的基本反應類型是_________。

（4）反應③的化學方程式為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學�？茖W興趣小組設計一個實驗，來模擬研究CO2濃度增加是否導致地球溫室效應增強。他們的實驗和操作步驟如下：

Ⅰ．在兩只相同的玻璃瓶里分別充滿CO2和空氣，并編號為甲、乙，塞緊帶有同樣溫度計的橡皮塞。再把兩只玻璃瓶放在陽光下照射(如上圖所示)，觀察甲、乙瓶中的溫度變化。

Ⅱ．陽光持續(xù)照射，間隔一定時間測量兩只玻璃瓶溫度值，并記錄在下表中：

時間

9︰23

9︰28

9︰33

9︰38

9︰43

9︰48

9︰53

9︰58

10︰06

10︰11

10︰25

甲瓶溫度/C

13.0

19.8

23.5

26.0

26.4

27.0

27.5

27.8

28.0

28.0

28.1

乙瓶溫度/ C

13.0

19.0

22.8

25.0

26.0

26.5

27.0

27.4

27.9

28.0

28.1

請完成下列空白：

(1)往瓶中充CO2時，驗證瓶中已充滿了CO2的方法是_________________________________。

(2)該實驗中，照射同樣時間，根據上表的數據，比較甲、乙瓶溫度變化的規(guī)律是__________。

(3)有同學認為根據該模擬實驗的目的，實驗設計存在問題，你認為有什么問題？(寫出一點即可) _________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某種鎂礦石的主要成分是碳酸鎂，還含有較多的脈石(SiO2)和少量石灰石。下圖是利用該鎂礦石制備七水硫酸鎂(MgSO4·7H2O)的工藝流程。

已知CaSO4和MgSO4的溶解度曲線如圖所示。根據以上信息回答下列問題：

(1)反應前將鎂礦石粉碎的目的是________________

(2)寫出步驟①中碳酸鎂與硫酸發(fā)生反應的化學方程________________

(3)沉淀A的成分是SiO2和部分硫酸鈣，過濾1后得到的濾液中的溶質除了MgSO4還有____________。

(4)步驟⑥中的操作a名稱是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的的是

A.①探究可燃物燃燒的條件B.②探究分子是運動的

C.③探究鐵釘銹蝕的條件D.④探究質量守恒定律

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