下圖裝置可以完成多個簡單實驗,具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點。

(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時擠出,一段時間后,觀察到無色酚酞溶液變紅,說明分子具有的性質(zhì)是    。
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實驗操作是    。
(3)若先將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時間后恢復(fù)原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起。請將下表中的試劑補充完整。
 
滴管甲
燒杯①
滴管乙
燒杯②
試劑
H2O
 
 
Mg
氣球鼓起是因為裝置內(nèi)氣壓增大,兩次氣壓增大的原因依次是    
(1)分子是不斷運動的
(2)先滴加乙無現(xiàn)象,再滴加甲
(3)NaOH或CaO固體    稀H2SO4   溫度升高壓強增大,氣體增多,壓強增大

試題分析:由圖示可知:
(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時擠出,一段時間后,觀察到無色酚酞溶液變紅,說明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運動的。
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實驗操作是先滴加乙無現(xiàn)象,再滴加甲。
(3)若先將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時間后恢復(fù)原狀,說明是反應(yīng)時溫度升高,瓶內(nèi)氣壓變大,后溫度降低,瓶內(nèi)氣壓減小的緣故;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起,說明是反應(yīng)有氣體產(chǎn)生的緣故。則有:
 
滴管甲
燒杯①
滴管乙
燒杯②
試劑
H2O
NaOH或CaO固體
稀H2SO4
Mg
氣球鼓起是因為裝置內(nèi)氣壓增大,兩次氣壓增大的原因依次是溫度升高壓強增大和氣體增多,壓強增大。
點評:本題綜合性較強,難度較大,特別是解答氣球變化的問題時,要考慮到化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,結(jié)合大氣壓的原理解答。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸,有同學(xué)提出打開瓶塞觀察。這屬于科學(xué)探究中的
A.猜想假設(shè)B.收集證據(jù)C.設(shè)計實驗D.得出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室有失落標(biāo)簽的4瓶無色溶液:MgCl2、NaCl、HCl、NaOH,現(xiàn)實驗桌上只有1瓶酚酞試液。請你設(shè)計只用該瓶酚酞試液鑒別上述溶液的實驗方案。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

進(jìn)行化學(xué)探究是學(xué)好化學(xué)的一個重要手段。下列因素與化學(xué)探究有關(guān)的是(  )
①提出合理假設(shè)或猜想  ②設(shè)計探究實驗步驟  ③詳實記錄實驗現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)  ④合作進(jìn)行化學(xué)實驗    ⑤形成總結(jié)性報告
A.①③⑤B.①②③C.①②③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

牙膏是生活中常見的物質(zhì),其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或這些物質(zhì)的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。

【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查閱資料】 二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)
【實驗方案】
① 取少量牙膏于試管中,加入過量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有     離子;
② 取實驗①中的溶液,加入草酸銨【(NH4)2C2O4】溶液,生成白色沉淀——草酸鈣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式            。
【提出問題2】該牙膏中CaCO3的含量是多少?
【實驗裝置】

【實驗步驟】
⑴按上圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤,改正為      ;
⑵重新連接好裝置,并      ;
⑶在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;
      K1,        K2(填“打開”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至      ,停止滴加鹽酸;
         ,至C中不再產(chǎn)生沉淀;
⑹將C裝置中的固液混合物過濾、       、烘干后稱量其質(zhì)量;
⑺重復(fù)實驗。
(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,且其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量。)
【實驗數(shù)據(jù)】重復(fù)實驗,3次數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗次數(shù)
實驗1
實驗2
實驗3
C裝置中沉淀質(zhì)量(g)
3.93
3.94
3.95
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
⑴上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測得?      。
⑵若沒有A裝置,則測定結(jié)果將      。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
⑶D裝置的作用是            。
⑷據(jù)上表數(shù)據(jù),計算該牙膏樣品中CaCO3的含量是多少?
寫出計算過程                               。(4分)
【實驗反思】
⑴重復(fù)實驗,取平均值的意義在于    
⑵下列各項措施中,能提高測定準(zhǔn)確度的是    (填序號)。
a.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c.緩緩滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

小湯拿出一瓶他買的礦泉水又引來激烈的討論,有的說它是軟水,有的說它是硬水。請你驗證它是軟水還是硬水:
你用的試劑
現(xiàn)象及結(jié)論
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為比較鎂和鋁的金屬活動性強弱設(shè)計了如下實驗方案。
(1)實驗準(zhǔn)備:(1)用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液。現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、量筒, 還需要的儀器有            ;
【方案一】在等質(zhì)量的鎂條和鋁片的兩支試管中,分別與相同體積相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸反應(yīng),觀察到鎂比鋁反應(yīng)更劇烈,說明                                                。
[反思]:有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是_________________________________。
【方案二】(1)連接儀器組裝成如右圖所示實驗裝置。某學(xué)生用抽拉法檢查該裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時間后又回到原來的位置,你認(rèn)為該裝置是否漏氣?            

(2)依次進(jìn)行鎂、鋁與硫酸反應(yīng),寫出鎂與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                         ;
要比較兩種金屬活動性強弱,可以測定兩種金屬硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時間;還可測定              。
[拓展] 鎂與鋁分別與足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0%稀硫酸反應(yīng),如制得相同質(zhì)量的氫氣,則鎂與鋁的質(zhì)量比為                 。(2分)
【方案三】請設(shè)計一個與上述實驗不同的方案,比較鎂和鋁的金屬活動性強弱:

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以下是本學(xué)期學(xué)習(xí)中接觸到的一些實驗。根據(jù)圖示,回答下列問題。

A.粉塵爆炸實驗            B.簡易電解水裝置      C.測定空氣里氧氣含量
(1)A 中蠟燭的作用是             。面粉廠為了避免粉塵爆炸事故的發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施是                                       。(寫出一點)
(2)B中C管里的現(xiàn)象是          ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是                       。
(3)C中如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是                        (寫出一點)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

現(xiàn)有以下實驗儀器,請按要求填空:

(1)儀器⑤的名稱是         ;配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有       (填序號),還缺少的儀器是           (填名稱);如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的              (填序號)組合成制氣裝置。
(2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置。當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應(yīng)從儀器①的         (填“a”或“b”)通入;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時,水應(yīng)該從儀器①的            (填“a”或“b”)導(dǎo)入。該裝置還有其它用途,請你任舉一例:                  。
(3)下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是          (填序號,選錯一個扣1分,本小題不出現(xiàn)負(fù)分)。
①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;
②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;
③將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;
④不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;
⑤加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈。

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同步練習(xí)冊答案