【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A.雪碧飲料B.石灰水C.蒸餾水D.礦泉水

【答案】C

【解析】

由一種物質(zhì)組成的是純凈物，有固定化學(xué)式。

A、雪碧飲料中含多種添加劑，屬混合物。

B、石灰水是氫氧化鈣的水溶液，屬混合物。

C、蒸餾水是純水，屬于純凈物，選項(xiàng)正確。

D、礦泉水中含多種微量元素，屬混合物。

故答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是以太陽(yáng)能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)過(guò)程如下圖所示：

⑴ 反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；

⑵ 反應(yīng)Ⅲ中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______；

⑶ 在整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中，SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用，其中制得H2中氫元素最初來(lái)源于________（填化學(xué)式），氫能相較于傳統(tǒng)的化石能源，其最大優(yōu)勢(shì)是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有生石灰和碳酸鈣的固體混合物8.9g,髙溫鍛燒一段時(shí)間剩余固體7.8g,向剩余固體中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的稀鹽酸至恰好不再冒氣泡，共用去稀鹽酸100g。若7.8g剩余固體煅燒至完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為（ ）
A.2.2g
B.4.4g
C.3.3g
D.6.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】玻璃棒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有多種用途，下列用法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.攪拌，加快固體溶解B.沿玻璃棒傾倒液體

C.搗碎固體物質(zhì)D.蘸取少量溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活離不開(kāi)水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的_____法。

（2）自制凈水器中常加入_____，用于除去水中的異味和色素。

（3）自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中，不可行的是

A.用觀察顏色的方法區(qū)分鐵片和銅片

B.用過(guò)濾的方法除去水中的固體不溶物

C.用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和二氧化碳

D.用燃燒的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說(shuō)法正確的是

A.保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥B.利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C.工業(yè)廢渣的任意排放，不會(huì)污染水體D.城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的是

A.由同種元素組成的物質(zhì)，一定是純凈物

B.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物

C.地殼中含量最多的金屬元素是鋁

D.分子和原子的主要區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)明回答下列錯(cuò)誤操作的可能后果：

（1）用酒精燈直接給燒杯加熱_____；

（2）試管外壁未擦干直接加熱_____；

（3）取用液體藥品，標(biāo)簽沒(méi)有向著手心_____；

（4）膠頭滴管橫放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案