要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物質(zhì)是
①鐵粉 ②四氧化三鐵、垩趸F、苎趸瘉嗚F ⑤氫氧化亞鐵
A.②③⑤ | B.①④⑤ | C.②③④ | D.①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
觀察,分析實驗現(xiàn)象,有利于理解科學(xué)的本質(zhì).下列有關(guān)實驗的描述正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 |
B.稀釋濃硫酸時,將水緩慢注入濃硫酸中,放出大量熱 |
C.把燃著的木條放在盛滿二氧化碳的集氣瓶口,木條繼續(xù)燃燒 |
D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合,生成藍(lán)色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列敘述中正確的是( 。
A.Fe與CuSO4反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng) |
B.用Na2CO3溶液可以區(qū)別Ba(NO3)2、HCl、NaCl三瓶無色溶液 |
C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
D.碳酸氫銨與熟石灰混合施用,既可以增加肥效,又可以改良酸性土壤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從長江中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:
(1)將渾濁的江水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會兒;
(2)將靜置后的江水采用下圖裝置進(jìn)行過濾,請問:
圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 。
(3)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是 (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 。
(4)進(jìn)行過濾操作時,下列做法正確的是 。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 | B.漏斗下端的管口要放在燒杯的中間 |
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 | D.液面不要低于濾紙邊緣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖所示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B、C、D、E是單質(zhì),甲、乙、丙、丁是氧化物.已知:丙是紅色固體,E是最清潔的燃料,丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D.(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)請回答下列問題:
(1)乙的化學(xué)式為 _________ ;
(2)甲的化學(xué)式可能為 _________ (只寫一種);
(3)丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為: _________ .
(4)寫出A的一條用途: _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
海水蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源.某興趣小組對海水曬得的粗鹽進(jìn)行提純并配制NaCl溶液,請回答下列問題:
(1)海水中含有的顏色、異味可以用 除去.
(2)下圖為粗鹽的提純過程,其中操作①、②、③依次為 、 、 ;玻璃棒的作用依次是 、 、 .
(3)若NaCl的產(chǎn)率偏低(),則可能的原因是(填字母) .
A.過濾時濾紙有破損B.蒸發(fā)時有固體濺出C.溶解含泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
(4)用上述實驗所得NaCl晶體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%NaCl溶液,配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是
A.分別測定氣體的密度 | B.分別伸入燃著的木條 |
C.分別滴入澄清石灰水,振蕩 | D.分別滴入紫色石蕊試液,振蕩 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選試劑錯誤的是
選 項 | 物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 除去雜質(zhì)所選試劑 |
A | 銅粉 | 鐵粉 | 硫酸銅溶液 |
B | 氫氣 | 水蒸氣 | 濃硫酸 |
C | 硝酸 | 硫酸 | 氯化鋇溶液 |
D | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選擇下列物質(zhì)分離和檢驗方法,將其序號填在橫線上.
A.過濾 | B.升華 | C.結(jié)晶 | D.分液 E.蒸餾 |
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