【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

1)新型材料納米級Fe粉具有廣泛的用途,它比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng),其制備工藝流程如圖甲所示,請寫出上述制備工藝的化學(xué)方程式_____。氮氣的作用是_____。

2)圖乙為MnCuSO4溶液反應(yīng)的示意圖,實際與Mn反應(yīng)的微粒是_____,由反應(yīng)可知金屬的活潑性:Cu_____ Mn(填“>”或“<”)

3)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

4)某同學(xué)在一定質(zhì)量的AgNO3CuNO32的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后,他對反應(yīng)過程進行了分析,得到了圖丙的幾個圖象(橫坐標(biāo)表示加入鐵的質(zhì)量),其中錯誤的是_____(填字母序號)。

【答案】 隔絕氧氣 Cu2+ < D

【解析】

1)氯化鐵與氫氣在高溫條件下反應(yīng)產(chǎn)生鐵和氯化氫的化學(xué)方程式:。氮氣的作用是:隔絕氧氣,防止生成的鐵和氧氣發(fā)生反應(yīng),且能防止氫氣和氧氣反應(yīng)發(fā)生危險;

2MnCuSO4溶液反應(yīng)能發(fā)生置換反應(yīng),實際與Mn反應(yīng)的微粒是:Cu2+,由反應(yīng)可知金屬的活潑性:Cu Mn;

3)鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅的化學(xué)方程式為:;

4)某同學(xué)在一定質(zhì)量的AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后,他對反應(yīng)過程進行了分析,得到了圖丙的幾個圖象,其中錯誤的是:

A、鐵粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)生銀,然后與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)生銅,選項A正確;

B、鐵粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)生銀,溶液質(zhì)量減小,Cu(NO3)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;然后鐵與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)生銅,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,選項B正確;

C、鐵粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)生銀,溶液質(zhì)量減小,然后鐵與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)生銅,溶質(zhì)質(zhì)量繼續(xù)減小,選項C正確;

D、未加入鐵粉時,溶液中由硝酸銀和硝酸銅2種溶質(zhì),起點應(yīng)為2,選項D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組同學(xué)將12.5 g赤鐵礦粉加到燒杯中,并把100 g稀硫酸分四次加入其中(赤鐵礦中的其它成分既不溶于水又不和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)),每次加入稀硫酸并充分反應(yīng)后的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。請計算:

實驗次數(shù)

加入稀硫酸質(zhì)量/g

20.0

20.0

20.0

20.0

剩余固體質(zhì)量/g

8.5

4.5

2.5

2.5

1)實驗所用赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量是__。

2)實驗所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué)。

1)用合適的化學(xué)用語填空

①天然氣的主要成分為_____;②車用鉛酸蓄電池中的酸是_____;③幼兒和青少年缺_____會得佝僂病及發(fā)育不良;④不同的堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),是由于溶液中都含有相同的_____。

2)汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具,請回答下列問題:

①玻璃鋼屬于_____ (填“金屬材料”或“復(fù)合材料”或“合成材料”)。汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的_____性。

③家用汽車燃料通常是汽油,它是利用石油中各成分的_____不同而分離得到的。

④行李蓋使用了“鎂鋁合金”,其中鎂元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,鎂原子的最外層電子數(shù)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201913日,嫦娥四號探測器在人類史上第一次實現(xiàn)了月球背面著陸。在月球廣泛分布的巖石中,蘊藏著豐富的鈦、鎳等礦產(chǎn)。元素周期表中鈦、鎳兩種元素的相關(guān)信息如圖所示,對圖中信息解釋不正確的是( 。

A. 鈦、鎳均屬于金屬元素

B. 鈦原子核內(nèi)中子數(shù)為22

C. 鎳原子核外電子數(shù)為28

D. 鎳原子的相對原子質(zhì)量為58.69

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1表示甲、乙兩種晶體的溶解度曲線。t1℃時,分別將20g甲、乙兩種晶體(不含結(jié)晶水)加入盛有100g水的兩個燒杯中,恰好完全溶解;升溫到t2℃時,兩燒杯中出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象。下列說法不正確的是

A.t2℃時燒杯中乙物質(zhì)形成的溶液是不飽和溶液

B.t2℃時燒杯中甲物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為15%

C.若改變溫度,必須降溫至t1℃以下才能將t2℃燒杯中甲的溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.t1℃時兩燒杯中的溶液分別升溫到t2℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲<

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A. 10℃時,甲和乙的溶解度相等

B. 甲的溶解度受溫度影響比乙大

C. 20℃時,將25g甲加入50g水中,可形成75g溶液

D. 30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來水,連接裝置進行制取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是( )

A. 實驗時,冷凝管應(yīng)該用鐵架臺夾持固定

B. 實驗時,冷凝管進、出水的方向:b進a出

C. 圖中所示裝置,溫度計的位置不對,水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中

D. 石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某碳酸鈉固體樣品中,可能含有硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì)。為了確定雜質(zhì)的成分,進行以下實驗;第一步,取該樣品溶于水得到無色溶液;第二步,再向第一步得到的無色溶液中,先后逐滴加入過量氯化鋇溶液和過量的稀硝酸,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。

A.雜質(zhì)一定含有硫酸鈉、氯化鈉

B.BC段減少的沉淀是碳酸鈣和碳酸鋇

C.原樣品中一定沒有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣

D.C點所得溶液中的溶質(zhì)有四種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)探究一固體混合物的成分,已知其中可能含有Na2CO3CuSO4 BaCl2、 K2SO4、 NaCl 五種物質(zhì)中的一種或幾種,按圖所示進行實驗操作,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都完全進行)

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,完成下列問題:

1)根據(jù)操作①所得現(xiàn)象,則物質(zhì)中一定沒有_____。

2)根據(jù)操作②所得現(xiàn)象,則物質(zhì)中一定含有_____,一定沒有_____

3)根據(jù)操作③所得現(xiàn)象,則物質(zhì)中一定有_____。

4)通過實驗操作④所得濾液中,一定含有的陽離子是_____

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