【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,以過氧化氫分解為研究對象進行實驗。其中一個小組采用如圖裝置進行實驗,記錄收集10mL氧氣的時間。實驗室可供選擇的試劑有:10%濃度的溶液,、、紅磚粉末。
探究:催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
取5mL10%溶液,三次實驗分別加入0.5g紅磚粉末、進行實驗,記錄數(shù)據(jù)如下:
試劑 | 紅磚粉末 | ||
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此得出結(jié)論;、對分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用。某同學(xué)對該結(jié)論提出疑問。補充對比實驗,操作為___________________。結(jié)果:長時間(大于100s),收集到很少量氣體。更正結(jié)論紅磚粉末_______(選填“有”、“無”)催化作用,三者中_______催化效率高。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一小塊干冰(固態(tài)CO2)放進一塑料袋,將袋口扎緊,一段時間后,塑料袋鼓起(如圖)。
(1)從物質(zhì)分類看,干冰屬于_____。
(2)從物質(zhì)組成看,干冰由_____元素組成。
(3)從物質(zhì)變化看,塑料袋鼓起的過程中干冰發(fā)生了_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(4)從分子的角度分析,塑料袋鼓起的原因是_____。
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【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有a、b、c序號的儀器名稱:a、_____________ c、_____________
(2)寫出實驗室用一種無色溶液來制取氧氣的化學(xué)方程式______________________________。該反應(yīng)的基本類型是_______ ;可選用的發(fā)生裝置是_____ ;可選用的收集裝置是_______(寫出裝置代號)。
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【題目】空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。
(1)工業(yè)制氧氣是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)圖中儀器a的名稱是________,寫出用B裝置制氧氣的表達式:______________
(3)實驗室制取并收集氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是____(填字母代號),選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色②密度③溶解性④可燃性,必須考慮的是_______(填序號)。
(4)用A和C連接來制取氧氣,該實驗的主要步驟有:①加熱,②裝藥品并固定試管,③檢查裝置氣密性,④用排水法收集氧氣,⑤停止加熱,⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。你認為正確的操作順序是__________。
(5)用E裝置收集氧氣時如何驗滿:______________
(6)用C裝置來收集氧氣時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是_________________,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。
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【題目】現(xiàn)有40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的硝酸鉀溶液,(寫算式與結(jié)果)計算:
(1)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____________g,
(2)若加入10g水,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>_______.
(3)若加入10g硝酸鉀,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>______.
(4)若讓該溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>5%,需加入水的質(zhì)量為_______g。
(5)若讓該溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>20%,需蒸發(fā)水的質(zhì)量為______g。
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【題目】馬強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①______②_______③_______
(2)馬強采用加熱高錳酸鉀制取氧氣制取并收集氧氣,他選擇上述裝置中的________進行制取氧氣。寫出該反應(yīng)的文字表達式_______________。
(3)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳作用是___________.寫出該反應(yīng)的文字表達式_________________.
(4)若收集某氣體,采用裝置C,則該氣體具有的性質(zhì)是_______ 。
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【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問題:
(1)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度為 g;
(2)a點的含義是 ;
(3)溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是 ;
(4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用 的方法.
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【題目】(1)以下物質(zhì)是我們學(xué)習(xí)過程中所接觸的重要的一些物質(zhì):a二氧化碳 b氧氣 c氮氣 d硫 e稀有氣體。請從中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空:
①空氣中最多的氣體是______,
②能用于煉鋼的是_____,
③測電筆燈泡內(nèi)的氣體是_____,
④燃燒時會產(chǎn)生空氣污染的是_________。
(2)現(xiàn)有下列八種物質(zhì) ①五氧化二磷 ②液氧 ③冰水 ④二氧化碳 ⑤紅磷 ⑥礦泉水其中屬于混合物的是____________(填序號,下同),屬于純凈物的是____________。
(3)寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)文字表達式及符號表達式:
①田徑賽上打響發(fā)令槍時冒出白煙,這是利用了紅磷燃燒:________________、________________;
②銀白色金屬在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成黑色固體的反應(yīng):________________、________________________;
③淡黃色固體粉末在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰:________________、________________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳和碳的部分化合物間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為_____;
(2)在物質(zhì)的分類中,X屬于_____(填字母).
A 單質(zhì) B 氧化物 C 化合物
(3)寫出該圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中有CO2參加的1個化合反應(yīng)和有CO2生成的1個分解反應(yīng):化合反應(yīng)_____;分解反應(yīng)_____。
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