【題目】將一定量的鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色溶液。加入鋅粉的質(zhì)量與洗滌、干燥后的固體質(zhì)量相等。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.固體中一定含有銀和銅可能含有鋅
B.濾液中一定含有Zn( NO3)2、Cu( NO3)2
C.若原混合液中含有硝酸鋁,則反應(yīng)前后溶液質(zhì)量仍相等
D.反應(yīng)中溶液的質(zhì)量先變小后變大,但反應(yīng)前后溶液質(zhì)量仍相等
【答案】A
【解析】
將一定量的鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,可能發(fā)生的化學(xué)方程式的先后順序?yàn)椋?/span>1、;2、,根據(jù)方程式分析,選擇說(shuō)法不正確的。
A、過(guò)濾后得到藍(lán)色溶液,說(shuō)明有硝酸銅未反應(yīng)完,因此反應(yīng)后固體中一定不含鋅,符合題意;
B、反應(yīng)后得到藍(lán)色溶液,說(shuō)明濾液有硝酸銅,同時(shí)還一定含有生成的硝鋅,所以濾液中一定含有Zn( NO3)2、Cu( NO3)2,不符合題意;
C、鋁的活動(dòng)性比鋅、銅、銀都要強(qiáng),所以即使原混合液有硝酸鋁,它也不參與反應(yīng),對(duì)反應(yīng)結(jié)果無(wú)影響。根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題目條件加入鋅粉的質(zhì)量與洗滌、干燥后的固體質(zhì)量相等,則反應(yīng)前后溶液質(zhì)量仍相等。
D、依據(jù)方程式和可知,與硝酸銀反應(yīng)鋅的質(zhì)量小于生成銀的質(zhì)量,與硝酸銅反應(yīng)鋅的質(zhì)量大于生成銅的質(zhì)量,而反應(yīng)后,加入鋅粉的質(zhì)量與洗滌、干燥后的固體質(zhì)量相等,說(shuō)明加入鋅粉后發(fā)生了以上兩個(gè)反應(yīng),生成的固體有銅和銀。加入鋅粉后,鋅先與硝酸銀反應(yīng),生成的固體質(zhì)量變大,所以溶液的質(zhì)量就變小,硝酸銀反應(yīng)完后,鋅再與硝酸銅反應(yīng),生成的固體質(zhì)量變小,所以溶液的質(zhì)量就變大,但反應(yīng)前后溶液質(zhì)量仍相等,不符合題意。故選A。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_____________作用。
(2)家用天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
(3)喝了汽水以后常常會(huì)打嗝,這種現(xiàn)象說(shuō)明______________。
(4)用一氧化碳和磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
(5)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的水壺很少出現(xiàn)腐蝕,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明其中的原理________________。
(6)小敏對(duì)媽媽說(shuō):“ 你說(shuō)菠菜中富含鐵,為什么我用磁鐵無(wú)法把菠菜吸起來(lái)呢?”小敏認(rèn)為的鐵是指______________。(選填“鐵元素”或“鐵單質(zhì)”)。
(7)將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液濃度變?yōu)?/span>20%,加入氫氧化鈉固體___________g。
(8)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是空氣中的________________。
(9)近日,浙江大學(xué)研制出世界上最輕的材料“碳海綿”,它被預(yù)測(cè)可代替活性炭用干凈水,說(shuō)明它有較強(qiáng)的____________性。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示,下列敘述正確的是
A. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變
B. 該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子
C. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
D. 參加反應(yīng)的CO2和H2分子個(gè)數(shù)比為1:3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,甲、乙、丙、丁是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A.表示陰離子的有丙和丁
B.甲和乙的最外層電子數(shù)相同,則化學(xué)性質(zhì)相同
C.氟化鈣的化學(xué)式為CaF2,其中鈣元素的化合價(jià)顯+2價(jià)
D.氟元素的原子序數(shù)為9,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40. 08g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家新?lián)Q了水龍頭,從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小明想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加。
[作出猜想]猜想一:Cr>Fe>Cu; 想二: Fe>Cr>Cu; 猜想三:你的猜想是_____。
[查閱資料] (1) 鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4) 溶液。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]小明同學(xué)取大小相同的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)?/span>_____。 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{(lán)色 | 銅片表面不產(chǎn)生氣泡 |
[結(jié)論與解釋]
(1)小明得到的結(jié)論是猜想_____正確。
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是_____。
[拓展應(yīng)用]將鉻片投入CuSO4溶液中,反應(yīng)_____(填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____;所選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫字母序號(hào),下同) ,選擇該裝置的依據(jù)_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的裝置為_____,原因是_____;檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_____。
(3)欲測(cè)定某鋅一銅合 金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取合金樣品10g放人燒杯中,將60g稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測(cè)得生成氣體質(zhì)量如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
生成氣體質(zhì)量/g | 0.08 | m | 0.04 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題并計(jì)算:
①第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氣體質(zhì)量m =_____g;
②計(jì)算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去)。
甲是生活中常用的含有碳元素的燃料,其相對(duì)分子質(zhì)量為16,乙是一種最常見的液體;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。
①試推測(cè)丁物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
②請(qǐng)寫出甲燃燒的化學(xué)方程式______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論不合理的是
A.①銅片上有劃痕,黃銅的硬度比銅大
B.②試管中黑色粉末變成紅色,澄清石灰水變渾濁,木炭具有還原性
C.③燒杯內(nèi)壁上有無(wú)色液滴出現(xiàn),生成物是水
D.④將稀鹽酸倒入燒杯后,有氣泡產(chǎn)生,天平失去平衡,該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.圖①表示木炭和氧化銅混合物反應(yīng)前后試管內(nèi)固體的質(zhì)量變化
B.圖②表示等體積、等濃度的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生O2質(zhì)量變化
C.圖③表示KMnO4加熱過(guò)程中錳元素在剩余固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化
D.圖④表示碳酸鈉粉末和稀鹽酸在燒杯內(nèi)反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com