分析 氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;過濾能夠把固體和液體分離;溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變.
解答 解:(1)步驟①中氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是:Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2↓.
故填:Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2↓.
(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是除去CaCl2和過量的 Ca(OH)2.
故填:除去CaCl2和過量的 Ca(OH)2.
(3)操作a的名稱是過濾,通過過濾把沉淀和液體分離.
故填:過濾.
(4)設(shè)需要水的質(zhì)量為x,
根據(jù)題意有:50g×10%=(50g+x)×4%,
x=75g,
故填:75.
點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 向堿溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊試液變藍 | |
B. | 非金屬氧化物都能跟堿反應(yīng)生成鹽和水 | |
C. | 非金屬氧化物都能跟堿反應(yīng)生成鹽和水,但不是中和反應(yīng) | |
D. | 堿溶液可與某些鹽發(fā)生反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 50克 | B. | 5克 | C. | 80克 | D. | 8克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
纖維編號 | ① | ② | ③ |
灼燒時的氣味 | 特殊氣味 | 燒紙氣味 | 燒焦羽毛氣味 |
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②① |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)象的發(fā)生跟大氣壓強及氣體的溶解性等有關(guān) | |
B. | 化學能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,有熔化、液化等現(xiàn)象發(fā)生 | |
C. | 實驗說明,空氣中氧氣體積約占$\frac{1}{5}$ | |
D. | 通過該實驗還可證明蠟燭中肯定含有碳、氫、氧二種元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
甲 | 乙 | 丙 | |
取用金屬混合物的質(zhì)量(/g) | 10 | 10 | 20 |
取用稀硫酸的質(zhì)量(/g) | 100 | 200 | 200 |
充分反應(yīng)后過濾得到干燥固體的質(zhì)量(/g) | 3.5 | 2 | 7 |
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