【題目】（5分）現(xiàn)有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成�，F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：（1）取少量粉末，加水溶解得無色溶液；（2）另取少量粉末，滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。請回答：

①由實(shí)驗(yàn)（1）可確定原粉末中一定沒有 ； 由實(shí)驗(yàn)（2）可確定原粉末中一定沒有 。②為進(jìn)一步確定原粉末的組成，另取少量粉末按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（每步所加試劑均不同）

原粉末的成分是 ，寫出無色溶液與X反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式 。

【答案】CuSO4 ； Na2CO3 ； Na2SO4 ；Na2SO4+Ba(NO3)2 ====BaSO4↓+2NaNO3

【解析】

試題分析：（1）取少量粉末，加水溶解得無色溶液；說明白色粉末中一定不含有硫酸銅，因?yàn)槠醵惾芤撼尸F(xiàn)藍(lán)色；（2）另取少量粉末，滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，說明白色粉末中一定不含有碳酸鈉，因?yàn)槠淠芘c酸反應(yīng)有氣泡冒出，故①由實(shí)驗(yàn)（1）可確定原粉末中一定沒有硫酸銅； 由實(shí)驗(yàn)（2）可確定原粉末中一定沒有碳酸鈉；②為進(jìn)一步確定原粉末的組成，另取少量粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有所加試劑X過量產(chǎn)生白色沉淀，白色沉淀為硫酸鋇，因?yàn)闉V液中加入硝酸銀檢驗(yàn)氯離子，故原粉末的成分是硫酸鈉，無色溶液與X反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式Na2SO4+Ba(NO3)2 ====BaSO4↓+2NaNO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）今年世界水日的主題是“水與能源”。

（1）從組成的角度看：水是由 組成的。（填寫選項(xiàng)編號(hào)）

A．氫元素和氧元素 B．氫原子和氧原子 C．氫氣和氧氣

（2）從微觀角度看：下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是 。（填寫圖示編號(hào)）

（3）從能源的角度看：電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為 。

（4）從凈化的角度看：①有關(guān)下圖所示凈化河水簡易裝置的說法錯(cuò)誤的是 。

A．水本身是一種化學(xué)資源

B．此裝置可以將硬水軟化

C．利用此裝置可得到蒸餾水

D．利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用

②某水廠凈化水的大致流程如下：

水經(jīng)過沙濾池，除去的雜質(zhì)是 ；炭濾池中活性炭的主要作用是 。

（5）從變化的角度看：

①電解一定量的水（如左下圖），當(dāng)正極端產(chǎn)生5mL氣體時(shí)， 理論上在負(fù)極端產(chǎn)生氣體的體積為 mL。

②右下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，其化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）碳酸鋇與碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)，高溫下能分解成兩種氧化物；氧化鋇與氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對應(yīng)的堿。以含有碳酸鋇的毒重晶石生產(chǎn)氫氧化鋇的流程如下：

（1）操作I的名稱是 ；操作II的名稱是 ，其目的是 ；

（2）寫出水浸池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）下列相關(guān)說法正確的是 。

A．毒重晶石進(jìn)行預(yù)處理“研磨成粉狀”有利于充分焙燒

B．焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣可以維持爐內(nèi)的高溫狀態(tài)

C．焙燒爐內(nèi)只涉及到分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 (8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出圖中編號(hào)儀器名稱：a________、b_______

（2）利用上圖所示裝置，采用以下組合能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是 。

A．用①③制取氧氣 B．用②⑤制取氧氣

C．用②④制取二氧化碳 D．用②⑤制取氫氣

（3）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀在裝置①中制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）小波同學(xué)將裝置②進(jìn)行了改進(jìn)，如圖Ⅰ和Ⅱ。改進(jìn)后的裝置與②裝置相比，裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是 ；裝置Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是 ；實(shí)驗(yàn)室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳，銅網(wǎng)上常放置的藥品應(yīng)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某飲料的主要成分為：脂肪、蛋白粉、鉀、鈣等。該飲料不能為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是：

A. 無機(jī)鹽 B. 維生素 C. 蛋白質(zhì) D. 油脂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）生活中處處有化學(xué)，化學(xué)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。

（1）有下列物質(zhì)：氧氣濃硫酸碳銨熟石灰 聚乙烯．實(shí)驗(yàn)中，可用作干燥劑的是： ；生產(chǎn)中，可用于制作食品包裝袋的是： ；醫(yī)療上，在搶救危重病人時(shí)，用呼吸機(jī)輸入的是： ；農(nóng)業(yè)上，可作為肥料使用的是： ．

（2）2014年江西鄱陽湖首次發(fā)現(xiàn)具有開采價(jià)值的豐富的非常規(guī)石油資源—致密油，對化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點(diǎn)問題之一。

①三大化石燃料指的是煤、石油和 。

②致密油被稱為“黑金”，一是物理性質(zhì)具有 ，二是因?yàn)樵?/span> 領(lǐng)域具有很高的開采價(jià)值。

③煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其過程如圖I所示。合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D，其微觀過程如圖II所示。

“氣化爐”中主要發(fā)生了 （填“物理”或“化學(xué)”）變化；A、B、C、D四種物質(zhì)中，常溫時(shí)呈氣態(tài)的氧化物為 （填化學(xué)式）；寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）我省贛州稀土資源豐富，稀土開采工序中使用的草酸、硫酸銨等產(chǎn)生的大量廢水嚴(yán)重污染農(nóng)業(yè)用水和生活用水。某研究性學(xué)習(xí)小組對此展開了研究。

[查閱資料]

（一）草酸的化學(xué)式為H2C2O4，草酸是一種無色透明的晶體，對人體有害，具有酸的通性：如能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，能與金屬反應(yīng)等。

例如：H2C2O4+Na2CO3==Na2C2O4+CO2↑+H2O

（二）CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙立即變藍(lán)，而CO2遇試紙不變色。

回答下列問題：

（1）寫出金屬鐵與草酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

（2）硫酸銨在農(nóng)業(yè)上可作化肥使用，在施肥時(shí)不能將它與 混合使用。

[設(shè)計(jì)方案]草酸加熱能分解生成水和氣體，研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對受熱分解生成的氣體作如圖所示的探究：

[實(shí)驗(yàn)探究]該研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過觀察實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，驗(yàn)證猜想。

[現(xiàn)象與結(jié)論]請你幫助他們完成報(bào)告：

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

點(diǎn)燃酒精燈加熱，觀察裝置C和D中的現(xiàn)象

裝置C中

裝置D中

產(chǎn)生的氣體有CO

產(chǎn)生的氣體有CO2

[討論和反思]（1）實(shí)驗(yàn)中依據(jù)B裝置中 現(xiàn)象可判斷草酸分解生成了水。

（2）根據(jù)結(jié)論，從環(huán)保的角度考慮，裝置中存在不足之處，正確的處理方法是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天宮一號(hào)與神州九號(hào)載人成功交會(huì)對接成為我國航天史上極具突破性的一章，二者均為“長征2號(hào)F”型運(yùn)載火箭發(fā)射�；鸺谏諘r(shí)發(fā)生的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是：

A. 發(fā)射開始點(diǎn)火起射

B. 導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化

C. 隔熱材料脫落

D. 整流罩脫落

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�

A. 硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體

B. 氨水滴入無色酚酞溶液中，溶液變成紅色

C. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

D. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧，同時(shí)放出熱量

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同步練習(xí)冊答案