2．C3H6O3中各元素的質量比為C：H：O=6：1：8．

分析 根據(jù)乳酸的化學式為C3H6O3，利用相對原子質量來計算元素的質量比．

解答 解：（1）由乳酸的化學式為C3H6O3，則C、H、O元素的質量比為（12×3）：（1×6）：（16×3）=36：6：48=6：1：8；
故答案為：6：1：8

點評 本題較簡單，考查學生利用乳酸的化學式的計算，學生只要熟悉常見原子的相對原子質量及元素質量比的計算方法即可解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．某小組同學用如圖所示的原理來煉鐵．請回答下列問題．
（1）實驗開始時，應先通CO再加熱（選填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”），目的是排出裝置內(nèi)的空氣．
（2）當紅色粉末（選填“紅色分別”或“黑色粉末”，下同）變成黑色粉末時停止加熱．
（3）該反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）實驗過程中觀察到澄清石灰水變渾濁，說明生成了CO2氣體；該反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（5）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是燃燒多余的CO，防止造成空氣污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．請根據(jù)你的想象，在圖中的空白容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀鹽酸反應產(chǎn)物的示意圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．據(jù)圖填空：
（1）圖1所示實驗中發(fā)生的化學反應方程式是：HCl+NaOH=NaCl+H2O；
（2）圖1所示反應恰好完成時的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色；
小明認為圖2、3中的3可以代表此時的溶液中所含有的粒子（其中的水分子和極少量的酚酞沒有畫出，并認為可以用溶液的導電性實驗實驗證明他的猜想是正確的．
（3）根據(jù)圖1反應歷程圖4、5中能正確反應鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH的變化曲線是：圖5．
（4）用溶質的質量分數(shù)為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應，需要溶質的質量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液80g．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．空氣中氧氣含量測定的再認識．
【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．

（1）寫出紅磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使集氣瓶內(nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸入集氣瓶中．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%　時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測定結果與理論值誤差較大．
【實驗改進】
Ⅰ、根據(jù)鐵在空氣中生銹消耗氧氣的原理設計如圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
Ⅱ、測得實驗數(shù)據(jù)如表所示：
 測量項目 實驗前 實驗后
 集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導管的容積 燒杯中水的體積 燒杯中剩余水的體積
 體積/mL 126.0 80.0 54.5
【交流表達】
（1）鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應，首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應的化學方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根據(jù)如表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%（計算結果精確到0.1%）．
（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比前者準確度更髙的原因是：
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更為徹底，使實驗結果更準確；
②測量時考慮到導管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實驗結果更準確．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖是配制100g溶質質量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒．
（2）指出圖中的一處錯誤操作稱量時藥品與砝碼的位置放反了．
（3）配制時應選擇100mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．
（4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序④②①⑤③．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預測類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法，以下類推結果與實際相符的是（　�。�
A．氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物
B．單質中只含有一種元素只含有一種元素的物質不一定是單質
            C．飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質
      D．氧氣可作為發(fā)射火箭的燃料氧氣具有可燃性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．實驗室用雙氧水制氧氣和用大理石與稀鹽酸反應制二氧化碳相比較，錯誤的是（　�。�
A．反應都不需要加熱B．發(fā)生的反應類型都屬于分解反應
C．可以用相同的發(fā)生裝置D．可以用相同的收集裝置

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．實驗表明，大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反應．下列給出的金屬中，在常溫下最易與氧氣發(fā)生反應的是（　　）
A．鎂B．銅C．金D．鐵

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