為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，下列設(shè)計方案可行的是______
A．將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中B．將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中
C．將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中D．______．
A、在金屬活動性順序中，由于金屬鋅在銅前，將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中，銅不能和硫酸鋅溶液反應(yīng)，無法證明三種金屬的活動順序，故錯誤；
B、將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中，鋅能與FeSO4反應(yīng)而銅不能，可說明鋅的活動性比鐵強而銅不如鐵強，能驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序；
C、將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中，鋅既能與FeSO4反應(yīng)也能與CuSO4反應(yīng)，可說明鋅的活動性比鐵、銅都強，但卻不能驗證鐵與銅活動性的強弱，不能驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序；
D、將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中，鐵能與CuSO4反應(yīng)而不能與ZnSO4反應(yīng)，可說明鐵的活動性比銅強而比鋅弱，能驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序；
故選B．
D、將Fe分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

人類社會的發(fā)展由青銅器時代過渡到使用鐵器時代，大量使用鋁制品是近二百年來的事情．先使用銅器的主要原因是（　�。�
A．銅外表美觀B．銅價格便宜
C．銅器最經(jīng)久耐用D．銅比鐵、鋁易冶煉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有A、B、C三種金屬，將A和C浸入稀鹽酸中，C迅速溶解，A溶解緩慢；將A浸入B的硝酸鹽溶液中，其表面有B析出．則這三種金屬的活動性順序為（　�。�
A．C＞A＞BB．A＞B＞CC．B＞A＞CD．C＞B＞A

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，則下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．濾出的固體中一定含有銀，也能含有銅
B．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鐵
C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀
D．濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液．已知銅鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式分別為：Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2，F(xiàn)e+2FeCl3═3FeCl2．現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體，關(guān)于燒杯中物質(zhì)的組成的說法正確的是（　　）
A．溶液中一定含有FeCl3，固體一定是鐵和銅
B．溶液中一定含有FeCl2，固體一定含有銅
C．溶液中一定含有FeCl2、CuCl2，固體一定含銅
D．溶液中一定含有FeCl2，固體一定是鐵和銅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（m013?婁底）小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加．
【知識回放】
金屬活動性順序：KCaNasgAlZn______SnPb（H）______HgAgPtAu，請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想m．Fe＞Cu＞Cr；猜想3．你的猜想是______．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（m）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
[設(shè)計實驗]
小聰同學(xué)取大小相等的你種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取你支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實驗試管1試管m試管3
實驗
操作
實驗
現(xiàn)象		鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色______
【結(jié)論與解釋】
（1）小聰少到的結(jié)論是猜想______正確．
（m）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是______．
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)______（填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

已知堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]受熱易分解、能與酸反應(yīng)．孔雀石主要含Cu2（OH）2CO3，還含少量Fe、Si的化合物．某學(xué)�；瘜W(xué)研究小組以孔雀石為原料制備CuSO4?5H2O的流程如下：

請回答下列問題：
（1）流程中，X的化學(xué)式是______；由溶液B獲得CuSO4?5H2O，需要經(jīng)過加熱蒸發(fā)、______、過濾等操作．
（2）若通過置換反應(yīng)由溶液B制備金屬銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
若選用下列物質(zhì)與氧化銅反應(yīng)制備銅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①選用非金屬單質(zhì)______：
②選用氧化物______．
（3）工業(yè)上用焦炭在高溫電爐中還原SiO：可得到含有少量雜質(zhì)的Si和CO，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
______，該反應(yīng)類型為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2013年佛山啟動了“生活垃圾分類”試點活動，對提升城市文明和生活質(zhì)量具有積極的意義。下列各圖為城市生活垃圾分類標(biāo)志，則廢舊電池屬于（    ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小科從某品牌“暖手包”說明書上獲悉，該“暖手包”能自動發(fā)熱，是因為里面有鐵粉、活性炭等物質(zhì)。這些物質(zhì)對“暖手包”發(fā)熱有什么作用？小科查閱到下列實驗數(shù)據(jù)：
組別
時間/min
鐵/g
活性炭/g
空氣濕度/%
水/mL
上升溫度/
1
30
1
0.6
70
0
10.7
2
30
1
0
70
0
0
3
30
0
0.6
70
0
0
4
30
1
0.6
40
0
4.2
5
30
1
0.6
40
2
11.5
（1）第l、3組的探究實驗說明，沒有        物質(zhì)，“暖手包”不會發(fā)熱；
（2）分析第1、2、4、5組探究實驗可知，“暖手包”的發(fā)熱還應(yīng)用了活性炭具有吸附空氣中的              的性質(zhì)。

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