【題目】下列實驗的現(xiàn)象或結(jié)論不正確的一組是
選項 | A | B | C | D |
實驗 | ||||
實驗現(xiàn)象 | 打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來 | 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火 焰,硫在氧氣中燃 燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫 色火焰 | 白磷燃燒產(chǎn)生大量煙,活塞先向右 再向左移動,冷卻 至室溫后,最終停 在刻度“4”附近 | 裝鐵絲的試管中有氣泡產(chǎn)生,裝銅絲 的試管中無明顯現(xiàn) 象 |
實驗結(jié)論 | 說明氣體在水中的溶解度隨壓強的增 大而減小 | 說明氧氣的濃度是影響硫燃燒劇烈程 度的因素 | 氧氣約占空氣體積的五分之一 | 說明鐵與銅的活潑性 Fe>Cu |
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
A、打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,是因為壓強減小,二氧化碳的溶解度減小,說明氣體在水中的溶解度隨壓強的減小而減小,故選項實驗的現(xiàn)象或結(jié)論錯誤;B、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,空氣和氧氣中氧氣的濃度不同,說明說明氧氣的濃度是影響硫燃燒劇烈程度的因素,故選項實驗的現(xiàn)象或結(jié)論正確;C、白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹,壓強增大;注射器的活塞先向右移動;反應(yīng)后氧氣被消耗,冷卻至室溫后,壓強減小,注射器的活塞后向左移動;最終停在刻度“4”附近,說明氧氣約占空氣體積的五分之一,故選項實驗的現(xiàn)象或結(jié)論正確;D、裝鐵絲的試管中有氣泡產(chǎn)生,裝銅絲的試管中無明顯現(xiàn)象,說明鐵能與稀硫酸反應(yīng),銅不能,說明鐵與銅的活潑性Fe>Cu,故選項實驗的現(xiàn)象或結(jié)論正確。故選A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過學(xué)習(xí),你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合如圖回答問題:
(1)儀器甲的名稱是_____________。
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填字母),若選B裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________。某同學(xué)用D裝置收集氧氣,驗滿方法是_________。
(3)實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳,選用C相對于B裝置的主要優(yōu)點是_________。
(4)某同學(xué)用E、F裝置收集一定量的氫氣,裝置接口連接的順序為_________(填接口字母),量筒的作用是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號或名稱填空。
(1)5個氫氣分子________
(2)2Fe3+________;
(3)銅________;
(4)硫酸根________;
(5)硫元素的化合價為+6價________;
(6)NH4NO3________。
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【題目】如圖,通過實驗探究鐵釘銹蝕的條件。下列說法不正確的是( )
A. ①中甲、乙、丙三處比較,生銹最明顯的地方是丙
B. ①②中使用煮沸的蒸餾水,目的是除去水中的氧氣
C. ②中植物油的作用是隔絕空氣,③中氯化鈣的作用是作干燥劑
D. ①②③對比實驗,得出結(jié)論:鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸
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【題目】硫酸鋰(Li2SO4)和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解 度/g | Li2SO4 | 36.1 | 35.4 | 34.8 | 34.3 | 33.9 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
請回答下列問題:
(1)依據(jù)溶解度表,繪制溶解度曲線如圖所示,其中能表示Li2SO4溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。
(2)Li2SO4和KNO3在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的范圍是_________________。
(3)40℃時,有含少量Li2SO4的KNO3飽和溶液,欲從中提純KNO3晶體,方法是________________。
(4)將10℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至30℃,所得Li2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“>”、“<”或“=”)KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(5)如圖所示,20℃時,將盛有飽和Li2SO4溶液的試管放入盛水的燒杯中,向燒杯的水中加入某物質(zhì)后,試管內(nèi)有晶體析出。則加入的物質(zhì)可以是______(填字母序號)。
①濃硫酸 ②冰塊 ③生石灰固體 ④硝酸銨固體 ⑤氫氧化鈉固體
A.②④ B.①③⑤ C.③④ D.①②⑤
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【題目】CaCl2 應(yīng)用廣泛,以石灰石(雜質(zhì)主要是 Fe2O3、MgSO4)為原料生產(chǎn) CaCl2 的流程如下:
(1)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(2)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___。
(3)濾液 1 中的溶質(zhì)有 HCl、FeCl3、MgSO4 和___。
(4)寫出濾液 1 中加入 BaCl2 發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式___。
(5)濾液 2 中加入 Ca(OH)2 可以除去 HCl、MgCl2 和___。
(6)濾液 3 呈堿性,為使溶液 pH 降低,可加入適量的___。
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【題目】(4分)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)A中x = ;A粒子的化學(xué)式是 。
(2)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B粒子的名稱是 。
(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是 (填字母代號)。
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【題目】小麗在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時,計算所需氯化鈉的質(zhì)量和水的體積后,進行了如圖所示的實驗:
請回答:
(1)操作中不規(guī)范的步驟是_____(填序號)。
(2)改正后,圖示實驗中正確的操作順序是_____(填字號)。
(3)⑤中玻璃棒作用是_____。
(4)小麗發(fā)現(xiàn)圖示實驗操作步驟不完整,應(yīng)補充的是_____。
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【題目】化學(xué)學(xué)科實踐活動課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學(xué)們設(shè)計實驗進行探究。
(提出問題)固體樣品的成分是什么?
(查閱資料)(1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。
(2)BaCl2溶液顯中性。
(猜想與假設(shè))固體樣品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七種物質(zhì)。
(進行實驗)
甲組同學(xué)對濾渣B的成分進行探究,記錄如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中 | ①_____ ②_____ | 結(jié)論:濾渣B中有 Fe2O3,CaCO3.實驗操作中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____(答出一個即可) |
乙組同學(xué)對濾液C的成分進行探究,記錄如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液C于試管中,加入過量BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩 | ①有白色沉淀生成 ②酚酞試液由無色變成紅色 | 濾液C中有_____ |
(解釋與結(jié)論)(1)乙組同學(xué)實驗中加入過量BaCl2溶液的目的是_____。
(2)通過以上實驗探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是_____。
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