【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是

A.氧氣用于醫(yī)療急救

B.天然氣做燃料

C.氮?dú)庥糜谑称贩栏?/span>

D.金剛石用來(lái)做鉆探機(jī)鉆頭

【答案】D

【解析】

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。

A、氧氣用于醫(yī)療急救，是氧氣能供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A不正確；

B、天然氣做燃料，是天然氣能夠燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B不正確；

C、氮?dú)庥糜谑称贩栏堑獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故C不正確；

D、金剛石用來(lái)做鉆探機(jī)鉆頭，是金剛石硬度大，屬于物理性質(zhì)，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng) _______ _______．

（2）用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ____填序號(hào)，下同，收集裝置是 _____．該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____；

（3）實(shí)驗(yàn)室也常用B裝置反應(yīng)制取______，此外，也可用加熱碳酸氫鈉固體來(lái)制取，若用此法來(lái)制取，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 _____，收集裝置為 _____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體：

(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：①____________ ②______________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣，選擇上述裝置中的A和________(填字母)進(jìn)行組裝。A裝置中還缺少_______，其作用是_____________________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________。

(3)若用排水法收集完氧氣，為防止水倒吸，需要______________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室選用________(填字母)裝置制取并收集二氧化碳，制取該氣體的化學(xué)方程式__________________________________________。檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式是 _________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒是人們生活中重要的化學(xué)反應(yīng)，我們既要利用燃燒，也要注意防災(zāi)減災(zāi)。下列有關(guān)燃燒、滅火與安全的說(shuō)法，正確的是

A.用燃著的火柴很難直接點(diǎn)燃煤，是因?yàn)槊翰痪哂锌扇夹?/span>

B.炒菜時(shí)油鍋著火，可用水澆滅

C.高層樓房失火時(shí)，立即乘電梯下樓逃生

D.加油站、礦井等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某元素R的原子序數(shù)為m，能夠形成核外有x個(gè)電子的Rn+離子，則下列關(guān)系式一定正確的是

A.m=nB.m=n+xC.m=n-xD.m=x/n

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置______(填字母序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。試管口略向下傾斜的原因是____________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先______________后___________，防止___________________。

(2)若用F裝置收集氧氣，___________ 開(kāi)始收集，_______________證明收集滿(mǎn)了。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________。若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先_____________。具體做法是__________________。若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_________________。

(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿(mǎn)水，再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。

(5)氨氣（NH3)是一種無(wú)色的有刺性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的條件下反應(yīng)來(lái)制取，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用________裝置（選A或B）來(lái)制取，收集裝置應(yīng)選用_____________（選A或B）裝置來(lái)收集。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，不正確的是

A.用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救

B.用明礬凈水

C.用活性炭制鉛筆芯

D.用銅、鋁等金屬做導(dǎo)線(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年10月5日，中國(guó)寧波籍科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5，一種用于治療瘧疾的藥物）而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命。青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生物細(xì)胞中含量最多的元素是()

A.鈣

B.鐵

C.氧

D.氫

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同步練習(xí)冊(cè)答案