【題目】A～G都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，在高溫或加熱條件下可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。已知：A是一種最常用的溶劑；常溫下，C、D、F為氣體，B、G為固體單質(zhì)。

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.A～G中共有4種氧化物

B.E中含有氧元素，且氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為20％

C.反應(yīng)①～④中只有2個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D.反應(yīng)①中，B一定發(fā)生了氧化反應(yīng)

【答案】B

【解析】

A是一種最常用的溶劑，故A是水；水與單質(zhì)B混合反應(yīng)生成常溫下為氣體的C、D，碳在高溫條件下與水反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，故B是碳，生成的C、D為氫氣和一氧化碳中的一種，C能與E反應(yīng)生成水和固體G，故可能是氫氣還原金屬氧化物的反應(yīng)，故E是金屬氧化物；D是一氧化碳；一氧化碳能與E反應(yīng)生成G和氣體F，故F是二氧化碳，E可能是氧化銅，碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，帶入框圖，推斷合理；

A、A是水，B是碳，C是氫氣，D是一氧化碳，E是金屬氧化物，F是二氧化碳，G是金屬，共四種氧化物，正確；

B、E中含有氧元素，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定為20%，比如氧化鐵，錯(cuò)誤；

C、反應(yīng)①是置換反應(yīng)，反應(yīng)②是置換反應(yīng)，反應(yīng)③不是置換反應(yīng)，反應(yīng)④是化合反應(yīng)，故只有2個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，正確；

D、反應(yīng)①中，是碳和水反應(yīng)，生成氫氣和一氧化碳，碳變成一氧化碳，是氧化反應(yīng)，正確；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。


（1）三種物質(zhì)溶解度關(guān)系為甲<乙<丙時(shí)的溫度為 T℃，則 T 的取值范圍為_________ 。

（2）現(xiàn)有含有少量甲的乙固體，若要通過(guò)結(jié)晶法進(jìn)行提純（甲與乙不發(fā)生反應(yīng)），現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)步驟可供選擇：

①取一定質(zhì)量水將固體溶解

②充分冷卻后過(guò)濾

③趁熱過(guò)濾

④加熱蒸發(fā)至有大部分晶體析出

⑤加熱蒸發(fā)至溶液接近飽和

⑥停止加熱，用余熱將溶液蒸干

⑦用少量水洗滌晶體并烘干

合理的操作順序?yàn)椋?/span>__________（按順序選填編號(hào)）

（3）T4℃時(shí)，取相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液，恒溫蒸發(fā)一定質(zhì)量的水（析出晶體均不含結(jié)晶水），剩余溶液質(zhì)量大小關(guān)系為：甲=乙<丙。則析出晶體質(zhì)量大小關(guān)系為______________。

（4）已知丙溶液在T2℃以下析出晶體含有結(jié)晶水，在T2℃以上析出的晶體不含結(jié)晶水， 現(xiàn)將一定質(zhì)量T1℃時(shí)丙的飽和溶液冷卻至 Ta℃或升高至Tb℃時(shí)，析出晶體質(zhì)量相等，則三種溫度下丙（指無(wú)水物）的溶解度 S1、Sa、Sb 的大小關(guān)系為：__________________（選 填編號(hào)）。

a S1>Sa>Sb

b S1>Sa=Sb

c S1>Sb>Sa

d Sb>S1>Sa

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組的利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時(shí)間后，意外地聞到刺激性氣味。

[提出問(wèn)題]刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設(shè)]猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氫

猜想3.可能是氨氣

大家討論后認(rèn)為猜想3不合理，依據(jù)是_____________________。

[查閱資料] SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清灰水變渾濁。寫(xiě)出二氧化硫和氫氧化鈣的反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。

[實(shí)驗(yàn)探究]如圖所示，小誠(chéng)將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到_________，于是他認(rèn)為猜想2正確。

[評(píng)價(jià)與改進(jìn)]小煜認(rèn)為小誠(chéng)的結(jié)論不科學(xué)，于是他利用提供的試劑通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

如圖所示，將產(chǎn)生的氣體________________

_____________________

[結(jié)論]加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫

[拓展應(yīng)用]實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體，已知氯化氫氣體極易溶于水。請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________________(填序號(hào))。

A.加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物 B.加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物

C.加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱量68 g過(guò)氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖。計(jì)算：

(1)制得氧氣的質(zhì)量是________g。

(2)過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

（1）從表中查出硫(S)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________。

（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______(填字母)：

A 質(zhì)子數(shù)不同　　

B 中子數(shù)不同　　

C 相對(duì)原子質(zhì)量不同

（3）上述表中和氟化學(xué)性質(zhì)相似的是__（填元素符號(hào)），這兩種元素的原子容易_（填“得到”或“失去”）電子。

（4）寫(xiě)出一個(gè)由1、8、11號(hào)三種元素組成的堿的化學(xué)式________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是 （ ）

A. t1 ℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、丙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為丙＞甲

B. t2 ℃時(shí)，20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液

C. 分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3 ℃降溫至t2 ℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙＞甲＝丙

D. 若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下圖是可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

實(shí)驗(yàn)步驟如下（裝置氣密性良好）：

Ⅰ．打開(kāi)止水夾a和b，鼓入一定量空氣，當(dāng)液面下降至燃燒匙以下，關(guān)閉a和b，測(cè)得進(jìn)入量筒中水的體積為V1；

Ⅱ．強(qiáng)光照射引燃白磷；

Ⅲ．待白磷熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)b，最后讀數(shù)測(cè)得量筒中水的體積變?yōu)?/span>V2；

Ⅳ．計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

②步驟Ⅲ當(dāng)中，觀察到的現(xiàn)象為____________________。

③實(shí)驗(yàn)中測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為__________（用V1和V2表示）。

（2）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

①該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為___________。

②參加反應(yīng)的乙物質(zhì)和生成的丁物質(zhì)的質(zhì)量比為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有5.8g鐵的氧化物，用足量的CO在高溫下將其還原，把生成的全部CO2通入到足量的澄清的石灰水中得到10g固體沉淀物，這種鐵的氧化物的化學(xué)式（ ）

A.FeOB.Fe3O4C.Fe2O3D.Fe4O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市某地石灰石資源豐富，化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用托盤天平稱取了5份石灰石樣品，分別加入各盛有200.0克稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)），得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

4

5

石灰石樣品的質(zhì)量/g

12.5

25.0

37.5

50.0

62.5

生成CO2的質(zhì)量/g

4.4

7.5

13.2

17.6

17.6

分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：

（1）實(shí)驗(yàn)編號(hào)為_______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤。

（2）這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

（3）求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案