【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種白色、無毒、難溶于水的固體,加熱至350℃左右開始分解放出氧氣。過氧化鈣能殺菌消毒,廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面。其工業(yè)制備的主要流程如圖1:
已知:CaCl2+H2O2+2NH3+nH2O=CaO2nH2O↓+2NH4Cl。
(1)攪拌的目的是_____。
(2)流程②中沒有采用加熱措施的可能原因是_____。
(3)整個流程中,除水外還可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。
(4)過濾操作中需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯和_____,該儀器的作用是_____,檢驗CaO2nH2O是否洗滌干凈的方法是_____。
(5)取上述制得的CaO2nH2O晶體進(jìn)行熱重分析,其熱分解時晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖2,通過計算可得出n=_____。
【答案】增大接觸面積,使反應(yīng)更快更充分 防止過氧化氫分解或防止氨氣逸出 氯化銨 玻璃棒 引流 取最后一次洗滌濾液,向其中加入硝酸銀溶液,若無沉淀,則洗滌干凈 8
【解析】
(1)由于反應(yīng)物之間接觸面積越大,反應(yīng)越快,轉(zhuǎn)化也越徹底,所以攪拌的目的是增大接觸面積,使反應(yīng)更快更充分。
(2)由于鹽酸和氨水都易揮發(fā),所以流程②中沒有采用加熱措施的可能原因是 防止過氧化氫分解或防止氨氣逸出。
(3)整個流程中,除水外還可以循環(huán)使用的物質(zhì)是氯化銨。
(4)過濾操作中需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯和 玻璃棒,該儀器的作用是 引流,檢驗CaO2nH2O是否洗滌干凈就是看表面是否有殘留的氯化銨,所以借助氯化銨和硝酸銀反應(yīng)能夠生成白色沉淀氯化銀進(jìn)行,具體的方法是 取最后一次洗滌濾液,向其中加入硝酸銀溶液,若無沉淀,則洗滌干凈。
(5)取上述制得的CaO2nH2O晶體進(jìn)行熱重分析,其熱分解時晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖2,注意高于350℃就是過氧化鈣分解為氧氣,所以可知3.24g固體含有水的質(zhì)量為3.24g﹣1.08g=2.16g而過氧化鈣的質(zhì)量為1.08g所以可得2.16g/18:1.08g/72=n:1,則n=8。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實驗室有一瓶黑色固體粉末M(M是純凈物),因試劑瓶標(biāo)簽破損無法確定其成分。為探究M的成分小軍進(jìn)行了以下實驗,請你參與他的探究:
(猜想與假設(shè))物質(zhì)M可能是_______________;
(設(shè)計與實驗)取兩份等量的M樣品,分別進(jìn)行如下圖的實驗:
(分析與結(jié)論)
(1)從實驗一小軍得出M的物理性質(zhì)有_______________(填寫一種);
(2)從實驗二小軍推斷出M的化學(xué)式是_______________;
(3)實驗二中②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(拓展與延伸)探究M與稀硫酸反應(yīng)的本質(zhì)
(1)稀硫酸中含有水分子、氫離子、硫酸根離子等粒子,其中屬于陰離子的是_________
(用化學(xué)符號來表示);
(2)小軍分析實驗一、二后認(rèn)為:可能是稀硫酸中的某一種離子與M發(fā)生了反應(yīng)。為確定稀硫酸中何種離子與M發(fā)生了反應(yīng),他繼續(xù)設(shè)計了如下圖的實驗進(jìn)行探究:
實驗三中的A可選用的藥品是___________ (填序號,下同),實驗四中的B可選用的藥品是___________;
①硫酸鉀溶液 ②氯化鉀溶液 ③氫氧化鈉溶液 ④稀鹽酸
(3)小軍通過上述實驗證明:稀硫酸中___________ (用化學(xué)符號來表示)與M發(fā)生了反應(yīng);
(反思與交流)某同學(xué)優(yōu)化了小軍的整個實驗方案,認(rèn)為不需要進(jìn)行實驗___________ (填實驗編號),就能確定M的成分,也能確定稀硫酸中何種粒子與M發(fā)生了反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某赤鐵礦石樣品160g與75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反應(yīng),則該赤鐵礦石的純度為( )
A. 40% B. 50% C. 60% D. 80%
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【題目】(關(guān)注生產(chǎn)實際)
我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的“侯氏制堿法”促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展,其主要生產(chǎn)流程如圖1所示。NH4Cl和NaCl的溶解度曲線如圖2所示。
(1)操作a的名稱是_____,圖1流程中可循環(huán)利用的一種物質(zhì)是_____。
(2)NaCl與NH4C1相比,_____的溶解度受溫度的影響較大。
(3)20℃時,將72g NaCl溶于水制成飽和溶液,需加入水的質(zhì)量是_____;將20℃時NaCl飽和溶液降溫到t℃,該過程沒有改變的是_____。(填序號)
A 溶液質(zhì)量 B 溶質(zhì)質(zhì)量 C 溶劑質(zhì)量 D 溶質(zhì)的溶解度
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【題目】下列選項中的描述與圖像不相符的是( )
A. 由密閉容器中四種物質(zhì)的質(zhì)量變化推測該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B. 向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液pH的變化
C. 將水通電一段時間,水分解生成的氣體質(zhì)量隨時間的變化
D. 等質(zhì)量的鎂粉與鋅粉,與足量的等濃度稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)食醋有酸味,因為食醋中含有_____(填化學(xué)式)。
(2)濃硫酸具有_____作用能奪取紙張里的水分,生成黑色的炭。
(3)氫氧化鈉固體密封保存的原因是_____。
(4)汽車鉛蓄電池中含有的一種酸的化學(xué)式是_____。
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【題目】同學(xué)們?yōu)榱藴y定該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知樣品中只含氯化鈉一種雜質(zhì)),設(shè)計了如圖實驗:
(1)判斷濾渣是否洗滌干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加___,然后觀察現(xiàn)象判斷。
A 氯化鋇溶液 B 硝酸銀溶液 C 碳酸鈉溶液 D 稀鹽酸
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),得出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___。
(3)若過濾所得濾液Y的質(zhì)量為136克(忽略過濾過程中濾渣表面的氯化鈉殘留),則該濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖1回答問題。
儀器a的名稱是______。
實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,采用B裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,收集一瓶二氧化碳時,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到______,說明瓶中已充滿二氧化碳。
取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是濕潤的一半小花變紅,干燥部分無變化。此現(xiàn)象說明具有的化學(xué)性質(zhì)是______。
實驗室用B裝置來制取氧氣,其化學(xué)方程式為______,由于該反應(yīng)很劇烈,不便于氧氣的收集,請你說一種辦法來減慢反應(yīng)速率______
實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體。在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小。現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的裝置是______填字母編號。
實驗室常用亞硫酸鈉固體與濃硫酸反應(yīng)來制取。
已知:是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不反應(yīng)。利用圖2實驗進(jìn)行收集,請你把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補充完整圖中“”表示氣體流向。
某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖3所示裝置進(jìn)行實驗。
A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。
實驗記錄:
使裝置內(nèi)充滿氮氣。
在B處點燃酒精燈,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄滅酒精燈;關(guān)閉其目的是______。
待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時打開K,A處產(chǎn)生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。
在B處點燃酒精燈,觀察到石灰水變渾濁。
此實驗說明______。
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