如圖為某有機(jī)物的分子模型，該有機(jī)物是一種高效食品防腐劑．下列說法不正確的是（　�。�
A．該有機(jī)物的化學(xué)式是C9H10O3
B．該有機(jī)物能減緩食品變質(zhì)
C．該有機(jī)物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．該有機(jī)物中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為54：5：24

A、由分子模型圖可得知，該物質(zhì)的一個(gè)分子由9個(gè)C原子、10個(gè)H原子、3個(gè)O原子構(gòu)成，因此該有機(jī)物的化學(xué)式為C9H10O3，故A正確；
B、根據(jù)該有機(jī)物是一種高效食品防腐劑，可推斷該有機(jī)物能減緩食品變質(zhì)；故B正確；
C、該有機(jī)物C9H10O3中C、H、O元素質(zhì)量比=（12×9）：（1×10）：（16×3）=54：5：24，則該有機(jī)物中含H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小；故C不正確；
D、該有機(jī)物C9H10O3中C、H、O元素質(zhì)量比=（12×9）：（1×10）：（16×3）=54：5：24，故D正確；
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于能量和能源的利用，下列說法正確的是（　�。�
A．人類大量利用太陽(yáng)能會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
B．因?yàn)槟芰渴鞘睾愕模圆淮嬖谀茉次C(jī)
C．利用核能可能會(huì)在造成放射性污染，所以應(yīng)該停止一切核能的利用
D．目前人類社會(huì)使用的主要能源是煤、石油和天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖中不同的“小球”代表不同的原子．

①圖中共有______種原子，它們的本質(zhì)區(qū)別是原子核內(nèi)______（填“質(zhì)子”、“中子”）數(shù)不同．
②D圖可表示5個(gè)______（填“分子”或“原子”）．
③四幅圖中，能表示混合物的是______（填圖下字母，下同），單質(zhì)的是______．
④若○表示氫原子，表示氧原子，寫出在二氧化錳催化條件下A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

與如圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型相同的是（　�。�
A．2NH3═N2+3H2
B．NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
C．3O2═2O3
D．CaO+H2O═Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，下圖所表示的四種物質(zhì)中，與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別從宏觀上看是你能從微粒的觀點(diǎn)分析化學(xué)變化和物理變化嗎？以水的沸滕和水的電解為例．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

硼烷的結(jié)構(gòu)像鳥巢，故稱為巢式硼烷．五硼烷是巢式硼烷中的一種，結(jié)構(gòu)如圖所示，五硼烷的化學(xué)式為______，五硼烷是傳統(tǒng)的火箭燃料，燃燒產(chǎn)物B2O3對(duì)環(huán)境污染小，B2O3中B元素的化合價(jià)為______價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
B．不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
C．該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D．該反應(yīng)生成物都屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向試管里加入下列那種物質(zhì)，溫度明顯下降的是（　�。�
A．CaOB．NaOHC．濃H2SO4D．NH4NO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案