【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A．丙可能是單質(zhì)

B．在該反應(yīng)中丁一定沒(méi)有參加化學(xué)反應(yīng)

C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

【答案】C

【解析】

由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%﹣42%=28%，故甲是反應(yīng)物；同理可以確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%﹣8%=6%，故乙是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%﹣6%=34%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)．

A、該反應(yīng)中甲、乙是反應(yīng)物，丙為生成物，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，則其一定是化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能沒(méi)有參加反應(yīng)，也可能作該反應(yīng)的催化劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和（而不是甲、乙的質(zhì)量之和）一定等于生成丙的質(zhì)量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是

A. 2HCl + CuO ＝ CuCl2 + H2O

B. 2NaOH + CO2 ＝Na2CO3 + H2O

C. 2HCl + Cu(OH）2 ＝ CuCl2 + 2H2O

D. CaO + H2O ＝ Ca(OH）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來(lái)水中

(1)屬混合物的是________(填序號(hào)，下同)；

(2)屬于純凈物的是________；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述的事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是

A．不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B．鎂、鐵分別與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同

C．鋁合金門窗比鐵制門窗更耐腐蝕

D．鋅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】秸稈主要含碳、氫、氧元素。嚴(yán)禁在田間焚燒秸稈造成的主要環(huán)境污染是

A．酸雨 B．大氣污染

C．土壤污染 D．水體污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某校學(xué)生在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃一支蠟獨(dú)，豎直放在桌面上，用燒杯罩住（如圖l所示），請(qǐng)依據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

①蠟燭燃燒時(shí)，觀察到燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水霧，說(shuō)明石蠟中含有 元素

②蠟燭熄滅的瞬間，觀察到燭芯上方產(chǎn)生一縷白煙，白煙的主要成分是 ；

（2）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們利用氧氣傳感器測(cè)定了蠟燭燃燒過(guò)程中氧氣含量的變化情況，設(shè)計(jì)并完成了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，得出了如圖3所示的氧氣含量的變化曲圖，根據(jù)圖3所示的曲線圖，同學(xué)們得出了以下結(jié)論．下列說(shuō)法正確的是 填序號(hào)）

A．只有當(dāng)氧氣耗盡時(shí)．蠟燭才會(huì)熄滅

B．蠟燭熄滅時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)仍有氧氣

C．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有 A、B、C、D、E五種溶液，它們分別是氫氧化鈉的溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液．氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種，鑒別它們可按如圖所示的步驟進(jìn)行．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B中的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）；

（2）不能與A溶液發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有 ；

①單質(zhì) ②氧化物 ③酸 ④堿 ⑤鹽

（3）C溶液為 ；

（4）用X鑒別D、E時(shí)，X可以選用不同的物質(zhì)．

①若X為稀鹽酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

②若X為澄清石灰水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳的耗用量稱為“碳足跡”．一般悄況下，排放的二氧化碳越多，碳足跡就越大．碳足跡的計(jì)算包括一切用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是

A．減少一次性筷子的使用

B．大量使用煤、石油等燃料

C．將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理

D．以私家車出行代替公共交通工具

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某活動(dòng)小組同學(xué)用加熱草酸晶體制得的CO

已知（H2C2O42H2O=CO↑+CO2↑3H2O），做煉鐵原理實(shí)驗(yàn)丙進(jìn)行尾氣處理，設(shè)計(jì)以下裝置（圖甲圖乙）

回答下列問(wèn)題：

（1）在加熱分解草酸晶體的裝置中，有下列儀器供選擇使用：

①試管②燒杯③酒精燈④蒸發(fā)皿⑤鐵架臺(tái)（含鐵夾）⑥帶導(dǎo)管的橡皮塞⑦集氣瓶

其中需要用到的儀器有 （填序號(hào)）

（2）為了獲得干燥純凈的CO，A、B兩裝置中應(yīng)分別存放 、 ．

（3）硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（4）選擇圖甲處理尾氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃 （填“a”或“b”）處的酒精燈，圖乙與圖甲所示的尾氣處理方法相比較，其主要優(yōu)點(diǎn)是 ．

（5）活動(dòng)小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：常溫下，CO能與氯化鈀PdCl2溶液反應(yīng)，于是他們選擇了將尾氣直接通入氯化鈀溶液中進(jìn)行處理，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+PdCl2+H2O=Pd↓+CO2+2R，其中R的化學(xué)式為 ，此法與上述方法相比除了具有圖乙比圖甲所示方法的優(yōu)點(diǎn)外，從實(shí)驗(yàn)角度看它還有的優(yōu)點(diǎn)是 （寫出一條合理答案即可）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案