【題目】目前,許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料,引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精,蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 酒精的燃燒會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)
B. 炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅
C. 酒精的著火點(diǎn)低于機(jī)制炭
D. 機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積
【答案】A
【解析】
A、物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的性質(zhì),不會(huì)因?yàn)榇嬖谄渌镔|(zhì)而改變,酒精的燃燒不會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B、炭灰沒有可燃性,熔點(diǎn)高,覆蓋在機(jī)制炭表面,可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅,選項(xiàng)B正確;
C、引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精,可見酒精的著火點(diǎn)低于機(jī)制炭,選項(xiàng)C正確;
D、使可燃物充分燃燒的方法之一就是增大可燃物與氧氣的接觸面積,機(jī)制炭做成空心使內(nèi)部的機(jī)制炭跟氧氣接觸,因此可以增大與空氣的接觸面積,選項(xiàng)D正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問題:
(1)35℃時(shí),將50g甲固體加入到75g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量是___g。
(2)要使25℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是_________。
(3)若將35℃時(shí)甲的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______(填“變大”、“變小”或不變)。
(4)現(xiàn)有以下操作步驟:A 溶解;B 過濾;C 降溫結(jié)晶;D 加熱濃縮
若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組對(duì)碳酸氫鈉和碳酸鈉的制備與性質(zhì)產(chǎn)生興趣,他們了解到下列化學(xué)史及相關(guān)信息:
I.我國(guó)化學(xué)家侯德榜在呂布蘭法和索爾維法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了先進(jìn)的侯氏制堿法,基本消除廢棄物的排放,同時(shí)生產(chǎn)NaHCO3和NH4Cl,請(qǐng)寫出碳酸氫鈉的一種用途:________。
II.索爾維法的原理:NaC1+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl; 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
Ⅲ.氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味、極易溶于水的堿性氣體。
IV.Na2CO3與HCl的反應(yīng)分步進(jìn)行,首先發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模├萌鐖D所示裝置模擬索爾維法制備碳酸氫鈉,進(jìn)而制得碳酸鈉。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))
步驟1:關(guān)閉K1,打開K2使氨氣進(jìn)入裝置C,調(diào)節(jié)氣流速率,待裝置C中氣流平穩(wěn)后,打開K1通入CO2。
步驟2:待裝置C的錐形瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí),關(guān)閉K2停止通NH3,一段時(shí)間后,關(guān)閉K1停止通CO2。
步驟3:將錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、低溫干燥,即得碳酸氫鈉固體。
步驟4:將所得碳酸氫鈉固體加熱制取碳酸鈉。
(表達(dá)交流)
(1)裝置B中飽和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中混有的HCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)裝置C錐形瓶上連接的長(zhǎng)頸漏斗的作用是____________(填序號(hào))。
A 用于添加飽和食鹽水 B 平衡氣壓 C 冷凝回流CO2
(3)步驟2中關(guān)閉K2停止通NH3后,還要繼續(xù)通一段時(shí)間CO2,其目的是__________。
(4)步驟3中“低溫干燥”的原因是____________________。
(反思評(píng)價(jià))有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)放置一團(tuán)蘸有酸液的棉花,理由是________。
(延伸拓展)該小組繼續(xù)探究碳酸鈉的性質(zhì),向碳酸鈉溶液中逐滴加入足量的稀鹽酸,觀察到:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氫氣 g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是 。
(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)鋁箔中鋁元素的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,水是最常用的溶劑。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)如右圖所示。x是電源的_____極(填“正”或“負(fù)”),檢驗(yàn)b試管中所得氣體的方法是_____。
(2)A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示;20℃時(shí),將A、B兩種固體各50g,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示;升溫到50℃時(shí),A、B兩種固體在水中的溶解情況如圖3所示。(A、B兩物質(zhì)均不含結(jié)晶水)
請(qǐng)回答下列問題:
①從20℃到50℃的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是______(填“A”或“B”)的溶液。
②圖1中能表示A物質(zhì)溶解度隨溫度變化的曲線是_______(填“甲”或“乙”)。
③圖1中P點(diǎn)的含義_________。
④圖3中A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
(1)為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,常采用真空包裝或者充氣包裝,其目的主要是讓食品與_____隔絕。充入食品包裝袋中的氣體最可能是下列氣體中的____。
A 氫氣 B 氮?dú)?/span> C 一氧化碳 D 氨氣
(2)生活中,常用____鑒別硬水和軟水,活性炭在凈水器中能起到過濾和____的作用。
(3)目前,廣泛使用的手機(jī)鋰電池負(fù)極材料大多采用石墨材料,利用其____性。正極方面多是鈷酸鋰(LiCoO2),鈷酸鋰中鋰元素的化合價(jià)為+1,則鈷元素的化合價(jià)為____。
(4)“共享汽車”是指許多人合用一輛車。
① “共享汽車”的行李箱蓋是鎂鋁合金,現(xiàn)將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫,在鋁片表面留下明顯劃痕,說明鎂鋁合金的硬度____鋁的硬度(填“大于”或“小于”)
②相較于私家車而言,使用“共享汽車”出行的好處有______(填序號(hào))
A 降低出行成本 B 減少汽車尾氣排放 C 節(jié)約能源 D 降低交通壓力
③ “共享汽車”使用天然氣作為燃料,其主要成分是甲烷(CH4),CH4中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______,CH4燃燒的化學(xué)方程式是______,該過程主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_______能。
(5)圖為KNO3 和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖。
① t1℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:NaCl____KNO3(填“>”或“=”或“<”)。
② t2℃時(shí),將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得NaCl_____溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”)。
③ 將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡?/span>KNO3溶液,可行的方法之一是添加溶劑(水),還可以是_____。
④ 將t2℃時(shí)飽和的KNO3溶液100 g恒溫蒸發(fā)10 g水,可析出KNO3 ____ g,剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖1為實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖,某興趣小組在老師的指導(dǎo)下按下圖連接裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定裝置。但就下面的實(shí)驗(yàn)操作順序問題出現(xiàn)了分歧:小麗認(rèn)為先通一段時(shí)間CO排凈空氣,然后再點(diǎn)燃A處酒精燈和C處酒精燈,小亮覺得這樣做不好,他的理由是:_____;小亮主張先點(diǎn)燃A處酒精燈和C處酒精燈,然后再通CO,小菊又提出反對(duì),她的理由是:_____,老師認(rèn)他們的反對(duì)意見都有道理。請(qǐng)你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難,你的辦法是:_____。
小紅為了探究CO是否能還原CuO,做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)CO與CuO加熱后黑色粉末變成紅色粉末。請(qǐng)你參與該研究過程:
[研究課題]探究紅色粉末的主要成分
[查閱資料]
(1)有關(guān)物質(zhì)的顏色:Cu:紅色,CuO:黑色,Cu2O:紅色,CuSO4溶液:藍(lán)色。
(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:
CuO十H2SO4=CuSO4+H2O; Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
[猜想與實(shí)驗(yàn)]
(1)如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為一種物質(zhì),請(qǐng)猜想它的成分,并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜測(cè)。
猜想 | 簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案 | 現(xiàn)象 | CO和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
_____ | _____ | _____ | _____ |
_____ | _____ | _____ | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A是烘焙糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一;H和D的組成元素相同;I是紅棕色固體。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B________D________。
(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式________,其實(shí)際應(yīng)用為________。
(3)J制品在沙漠地區(qū)銹蝕緩慢的原因是________合金中________含有金屬(填“一定”、“可能”或“不”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).下列反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A. Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 B. 2Mg+CO22MgO+C
C. 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ D. CO2+H2O═H2CO3
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