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【題目】用如圖裝置進行實驗，將裝置傾斜，使管①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時間后又恢復原狀。符合該實驗現象的是（　　）

A. 生石灰和水

B. 鎂條和稀鹽酸

C. 大理石和稀鹽酸

D. 水和硝酸銨

【答案】A

【解析】

A、生石灰與水反應放出大量的熱，使裝置內空氣受熱膨脹，觀察到氣球鼓起；一段時間后，溫度恢復至常溫，又恢復原狀，選項正確；

B、鎂條和稀鹽酸混合會產生氫氣，觀察到氣球鼓起；一段時間后，氣球不會恢復原狀，故選項錯誤；

C、大理石和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，觀察到氣球鼓起；一段時間后，氣球不會恢復原狀，故選項錯誤；

D、硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，觀察到氣球變癟，一段時間后，溫度恢復至常溫，又恢復原狀，故選項錯誤。 故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習完溶解度后小樂同學做了如下實驗，他在A、B、C 三個燒杯中盛有相同質量的水（其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化），分別加入甲、乙兩物質各10g，充分溶解后所得現象如圖1所示，試回答：

（1）你認為_____燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。

（2）如圖2是甲、乙兩種物質的溶解度曲線圖，按圖分析，10℃時A、C燒杯中未溶解的溶質質量關系是______（填“相等”或“不相等”），其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到50℃時，C燒杯中的溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）若將A燒杯中的溶質全部溶解，可采用的方法有：①________；②________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。2017年5月18日我國宣告可燃冰試采成功，這在世界上也是首次。可燃冰外觀像冰，在地球上的儲量大約是已探明其他化石燃料總量的2倍；同等條件下，可燃冰燃燒產生的能量比傳統(tǒng)的化石燃料要多出數十倍，而且燃燒后不產生任何殘渣和廢氣，是公認的地球上尚未開發(fā)的最大新型能源。

（1）目前，人類使用的化石燃料主要包括____________。

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可在高溫條件下將其轉化為可燃性氣體，此過程的微觀示意圖如下圖所示，該反應的化學方程式為___________________。

（3）為方便貯存和運輸，天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中，而可燃冰卻很難被壓縮。

試從分子的角度分析，其中的原因是_________ 。

（4）可燃冰作為新型能源，相比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)勢，主要是___________（填序號）。

A．儲量豐富 B．燃燒值大 C．清潔、無污染 D．易于開采

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語關于數字“3”的意義，說法正確的是 （ ）

①3Hg ②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O5．

A．表示分子個數的是①

B．表示離子所帶電荷數的是②⑤

C．表示化合價數值的是④

D．表示一個分子中原子個數的③⑥

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【題目】某化學興趣小組為探究“水的凈化”過程，取水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆�！，F對水樣進行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行_______（填操作名稱）。

（2）再向濾液中加入活性炭，利用其_______性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于________（填“物理”或“化學”）變化。

（3）生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一是：碳酸氫鈣碳酸鈣+水+二氧化碳。長期燒水的水壺內會有水垢，水垢中一定含有的物質是_________。

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【題目】下列基本實驗操作正確的是（　�。�

A. 溶解 B. 稀釋濃硫酸

C. 加熱液體 D. 測溶液的pH

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【題目】實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如圖。

請回答:

(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的______都沒有發(fā)生變化；

(2)反應生成氧氣的質量為________g。

(3)參加反應過氧化氫溶液的質量分數是____________?

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】嚴謹的科學實驗是我們學好化學的重要手段，請回答下列問題。

（1）倩倩在實驗室利用圖1中的儀器制取CO2；

①儀器a的名稱為_____；

②她在實驗室只找到碳酸鈉粉末與稀鹽酸，為了完成實驗，她最好選擇圖的_____（填儀器編號）組裝成發(fā)生裝置，用F收集CO2時，CO2應該從_____（填“b”或“c”）口進入。

（2）婷婷用圖2所示裝置來測定KClO3和MnO2混合粉末KClO3的質量分數。

①試管中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

②若讀數時俯視液面，則測得的實驗結果_____（選填“偏大”、“偏小”或“無誤差”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們的日常生活和工農業(yè)生產都離不開水，有關水的實驗裝置如圖所示，請回答下列相關問題。

（1）圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是________________________。

（2）圖2為蒸溜裝置，海水依次經圖1與圖2裝置處理后，所得的水是________（填“硬水”或“軟水”）；檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水，常用的試劑是____________。

（3）圖3為簡易水電解器，通電一段時間后，B試管中產生的氣體是____________（填化學式），寫出水在通電條件下發(fā)生反應的化學方程式______________________。

（4）節(jié)約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是___________（填字母）。

A.用漱口杯接水刷牙

B.不間斷地邊流水邊洗衣

C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林

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