【題目】氫氧化鈉是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中常見的一種試劑,氫氧化鈉必須密封保存,因?yàn)橐着c空氣中二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì),用化學(xué)方程式表示變質(zhì)原因 ① 。
下面是幾位同學(xué)對(duì)一瓶氫氧化鈉固體成分進(jìn)行的探究:
探究一:確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)
小強(qiáng)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,加入一定量水,樣品全溶解后,滴加足量的 ② (填一種溶液名稱) | 有氣泡產(chǎn)生 | ③ |
探究二:確定氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度
小剛方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,加入一定量水后,樣品全溶解后,滴加過量的CaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 氫氧化鈉固體部分 變質(zhì) |
②靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液 | ④ |
小剛實(shí)驗(yàn)方案中滴入過量的CaCl2溶液目的是 ⑤
探究三:定量分析部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的含量
1、下面是小明和小軍兩位同學(xué)不同的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
通過小明實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的含量(寫出計(jì)算過程)
2、小軍實(shí)驗(yàn)步驟如下
①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置
②打開彈簧夾a,通入一段時(shí)間的空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g
③關(guān)閉彈簧夾a,打開B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生。
④打開彈簧夾a, 繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為102.2g
……
實(shí)驗(yàn)分析:
(1)在小軍實(shí)驗(yàn)中A裝置作用是 ,
(2)實(shí)驗(yàn)步驟④中,繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣的目的是 ,
(3)如果缺裝置C,最終所測得氫氧化鈉的含量將會(huì) (填“偏高”、“不變” 、或者“偏低”)
【答案】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 小強(qiáng)方案:稀鹽酸(稀硫酸) 氫氧化鈉固體已變質(zhì);小剛方案:溶液變紅色 全部除去溶液中的Na2CO3;47%(1)除去空氣中的CO2,防止其被D吸收(2) 將反應(yīng)生成的CO2全部排出被D吸收(3) 偏低
【解析】
試題分析:氫氧化鈉必須密封保存,因?yàn)橐着c空氣中二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì),用化學(xué)方程式表示變質(zhì)原因2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O;取少量樣品于試管中,加入一定量水,樣品全溶解后,滴加足量的鹽酸,如果酉氣泡冒出,說明存在碳酸鈉,因此說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì);取少量樣品于試管中,加入一定量水后,樣品全溶解后,滴加過量的CaCl2溶液,得到白色沉淀,說明存在碳酸鈉,同時(shí)排除碳酸鈉的堿性干擾,靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液,如果試液變紅色,說明物質(zhì)中還有氫氧化鈉,從而說明氫氧化鈉是部分變質(zhì),過程中實(shí)驗(yàn)方案滴入過量的CaCl2溶液目的是全部除去溶液中的Na2CO3;設(shè)如果產(chǎn)生碳酸鈣的質(zhì)量為5克,則需要碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X。
CaCl2+ Na2CO3===2NaCl +CaCO3↓
106 100
10.X 克 5克
列比例式得:106:10.X=100:5克
解得X=53%,則含有的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%-53%=47%。在小軍實(shí)驗(yàn)中A裝置作用是除去空氣中的CO2,防止其被D吸收,實(shí)驗(yàn)步驟④中,繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣的目的是將反應(yīng)生成的CO2全部排出被D吸收,如果缺裝置C,最終所測得氫氧化鈉的含量將會(huì)偏低,因?yàn)檫^程中產(chǎn)生的水分會(huì)被D裝置吸收,使得二氧化碳的質(zhì)量增大,得到的碳酸鈉的質(zhì)量就會(huì)增大。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:請(qǐng)用恰 當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。
(1)航標(biāo)燈內(nèi)充入的氣體——氖氣 ;(2)4個(gè)五氧化二磷分子 ;(3)硝酸根離子 ;(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) ;(5)常用的有機(jī)溶劑——乙醇
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是 。
(2)施用了含有 元素化學(xué)肥料后,可以促進(jìn)植物生長,還可增強(qiáng)作物的抗寒,抗旱能力。
(3)老年人常常會(huì)因?yàn)槿鄙?/span> 元素而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,容易骨折。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于我國(環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn))基本檢驗(yàn)項(xiàng)目的是
A.SO2濃度 B.O2濃度 C.N2濃度 D.H2O濃度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列說法正確的是
A.冰水共存物屬于純凈物
B.硬水和軟水可用石蕊溶液來區(qū)分
C.有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反就
D.水電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)或生活中的現(xiàn)象。
(1)酒香不怕巷子深
(2)加壓時(shí),6000L氧氣裝入容積為40L的鋼瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。請(qǐng)按要求填空:
A.水的電解實(shí)驗(yàn) B.測定空氣里氧氣含量 C.探究二氧化碳性質(zhì) D.氣體制備裝置
(1)A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是 ;
(2)B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是 (寫出一點(diǎn));
(3)C實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ;
(4)寫出用D裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是KCl和KNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.溫度高于t ℃時(shí),KCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B.使KCl從溶液中結(jié)晶,多采用冷卻熱飽和溶液的方法
C.60 ℃的KNO3飽和溶液210 g降溫至40 ℃,能析出46 g晶體
D.40 ℃時(shí),KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%
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