【題目】為了測(cè)定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),現(xiàn)將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,試求:

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的體積(mL)

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量(g)

0.08

m

0.04

(1)m=________

(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______?

【答案】0.08g65%

【解析】

(1)根據(jù)黃銅中分三次加稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量可知,第三次生成的氫氣質(zhì)量較少,則第一次和第二次鹽酸完全反應(yīng),即第一次和第二次生成的氫氣的質(zhì)量相同,均為0.08g;

(2)10g黃銅樣品粉末與稀鹽酸完全反應(yīng)共生成氫氣的質(zhì)量為0.08g+0.08g+0.04g=0.2g,

設(shè)黃銅中鋅的質(zhì)量為x,則

黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=65%,

答:黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(。

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn).證明酸和堿反應(yīng)有水生成取變色硅膠(吸水后由藍(lán)色變紅色)、無(wú)水醋酸(一種酸,常溫下為無(wú)色液體)和氫氧化鈉固體進(jìn)行圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>________

為了防止空氣中的水分進(jìn)入試管干擾試驗(yàn),加入試劑后,迅速塞緊橡膠塞.

能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是________

實(shí)驗(yàn).測(cè)量酸和堿反應(yīng)過(guò)程的、溫度變化取一定量的稀鹽酸,逐滴勻速滴加溶液,用傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的、溫度曲線如圖

由圖分析,酸和堿有發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是________

通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得:酸和堿的反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).

該實(shí)驗(yàn)若用氫氧化鈉固體代替氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),________(填“能”或“否”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,這是因?yàn)?/span>________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】面粉加工廠的車(chē)間里若懸浮著較多的面粉粉塵,遇明火就有爆炸的危險(xiǎn),這是因?yàn)槊娣鄯蹓m與空氣充分接觸后,遇到明火急劇燃燒,在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱,使氣體的體積在有限空間內(nèi)迅速膨脹,從而引起爆炸。下面是模擬粉塵爆炸的一個(gè)實(shí)驗(yàn):如下圖所示,在無(wú)蓋小塑料筒里放入干燥面粉,點(diǎn)燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久便會(huì)聽(tīng)到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。試問(wèn):

(1)實(shí)驗(yàn)中,鼓入空氣的目的是________________。

(2)下列情況下,不會(huì)發(fā)生爆炸的是________(填序號(hào))

①金屬筒不加蓋時(shí) ②蠟燭沒(méi)有點(diǎn)燃時(shí) ③無(wú)蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時(shí)

(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施是_______________(一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即教材,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)等方面越來(lái)越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值.

(1)低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,請(qǐng)問(wèn):

①近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是________;

②下列做法不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的是________(填序號(hào)).

A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

B.大力發(fā)展火力發(fā)電

C.研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電

(2)煤燃燒過(guò)程中某些反應(yīng)的微觀示意圖如下:

該反應(yīng)中生成物的化學(xué)式為________;為了能使煤充分燃燒提高燃料利用率,在反應(yīng)物中應(yīng)增加的微粒是________(填序號(hào))。

A. B.

C. D.

(3)1為某品牌礦物質(zhì)水的標(biāo)簽.用離子符號(hào)表示其中的一種金屬陽(yáng)離子________;一種陰離子________

(4)2為普通干電池的構(gòu)造圖,小明從廢舊干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進(jìn)行探究.

①干電池用作照明時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________

②石墨不但具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,而且________,它還可以做高溫電爐的電極。

③鋅皮回收可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,其反應(yīng)的基本類(lèi)型是________

④銅帽回收清洗后放入硝酸銀溶液中,觀察到的現(xiàn)象是________

(5)下圖是畫(huà)家用碳墨繪制的我國(guó)明朝詩(shī)人于謙《石灰吟》的國(guó)畫(huà),詩(shī)中寫(xiě)道:千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。試回答:

①該字畫(huà)能夠保存多年而不變色,原因是________。

②詩(shī)句中千錘萬(wàn)鑿出深山所體現(xiàn)物質(zhì)的變化屬于________變化;烈火焚燒若等閑所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解,會(huì)產(chǎn)生CO2,固體的CO2俗稱________,寫(xiě)出它在生活、生產(chǎn)中的一種用途:________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有五種變化:

土壤和水混合后得到泥水.

氫氣+氧氣水.

乙炔+氧氣水+二氧化碳.

堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水.

鹽酸+氨氣氯化銨.

其中屬于化合反應(yīng)的是________,屬于分解反應(yīng)的是________,由此你認(rèn)為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)各有什么特點(diǎn)_______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)如圖所示,小蘭自制凈水器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從上口倒入帶有紅色的水之后,最初下口出現(xiàn)的是黑水,一段時(shí)間后,下口出現(xiàn)的是紅水,于是小蘭改進(jìn)了自己的凈水器.關(guān)于小蘭的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 出現(xiàn)墨水說(shuō)明剛好做好的凈水器需要被洗滌

B. 出現(xiàn)紅水說(shuō)明活性炭沒(méi)有起吸附作用

C. 小蘭應(yīng)減少凈水器中的活性炭

D. 小蘭應(yīng)在凈水器中加入更多的石英沙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖和它在元素周期表中的部分信息,完成下列問(wèn)題.

鈉原子和鉀原子質(zhì)量之比為________

鈉原子比鉀原子的半徑________.(填“大”或“小”)

兩種原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是________.寫(xiě)出氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________

在多電子的原子中,核外電子分層排布的原因是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O22P2O5的讀法,錯(cuò)誤的是( )

A.磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷

B.在點(diǎn)燃的條件下,每4體積的磷和5體積的氧氣完全反應(yīng),生成五氧化二磷

C.在點(diǎn)燃的條件下,每4個(gè)磷原子和5個(gè)氧氣分子結(jié)合生成2個(gè)五氧化二磷分子

D.在點(diǎn)燃的條件下,每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成284份質(zhì)量的五氧化二磷

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同步練習(xí)冊(cè)答案