【題目】元素在自然界里分布不均勻,從地殼含量的多少分析,最豐富的元素是
A. Fe B.Si C. O D. Al
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)已知硫酸的化學式為H2SO4,它由_________元素、_________元素和氧元素組成,屬于 (填“單質(zhì)”、“化合物”或“氧化物”),它的一個分子中共有 個原子。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2011年江西省某市化學實驗操作考察的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”。現(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如下:
①選擇適當儀器,組裝成如圖1所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出
請回答下列問題:
(1)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是: ;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是 ;
(2)上述實驗步驟中,可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)是 ;(填序號)
(3)步驟⑦中的操作,可能引起 ;
(4)有一名同學欲用圖2裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應從導管口 通入,驗證此裝置是否收集滿為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中常見的物質(zhì),其中A是液體、B是白色固體、C是黑色粉末、D是氣體,它們的反應關系或轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(反應條件均已略去);卮鹣铝袉栴}:
(1)D的檢驗方法是 。
(2)物質(zhì)E的名稱是 。
(3)寫出反應②的文字表達式 。
(4)若G是黑色固體,寫出反應③的文字表達式 ,若H是一種有刺激性氣味的氣體,則物質(zhì)G在生活中的一種用途是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)下邊放有一瓶用排水法收集好的氣體,由此你可推測該氣體具有的性質(zhì)是:
①____________;②__________。
(2)輸氧是醫(yī)療搶救中的重要方法。輸氧時要控制氧氣的輸出速率。請利用圖示儀器,組裝一套可觀察到氧氣輸出速率的裝置,應選用的儀器序號是__________,裝有少量水的該套裝置應從__________ (填字母)導氣管輸入氧氣,通過觀察__________即可知道氧氣的輸出速率。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)“用微粒的眼光看世界”,是我們學習化學的重要思想方法。試根據(jù)以下材料,結合你所學知識,簡要回答問題:
材料一:微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達5cm深,使食物中的水分子產(chǎn)生高頻率震動,并摩擦,產(chǎn)生大量的熱量,達到運動式加熱或烹飪食物的目的。
材料二:一滴水里大約有15萬億億個水分子,如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子, 每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬多年才能完成。
材料三:某同學在課后做如圖所示的實驗:在一個玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一塊糖,立即在容器外壁沿液面畫一水平線,過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平線降低了。
①材料一說明:_____________;②材料二說明:_____________;③材料三說明:_____________;
④分子是由原子構成的,請談談你對“原子是化學變化的最小粒子”這句話的認識:______________。
(2)在化學學習過程中,常常要用到分類的方法,利用分類的方法學習化學,可以起到事半功倍的效果,F(xiàn)有①人體呼出的氣體;②五氧化二磷;③酒精;④液態(tài)氮;⑤四氧化二氮;⑥固體二氧化碳;⑦氬氣;⑧澄清石灰水。用序號填空:屬于混合物的是__________;含有氮分子的是__________;由原子直接構成的純凈物是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】當我們經(jīng)過花園時常常會聞到花的香味,其原因是
A.分子很小 B.分子是由原子構成的
C.氣體分子之間有較大間隔 D.分子在不斷地運動
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com