【題目】A、B、C、D為初中常見的物質(zhì),其中A為無色液體.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物及反應(yīng)條件已略去).
(1)寫出A的化學(xué)式 .
(2)若B、C、D三種物質(zhì)組成元素依次為一種、兩種、三種,寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
A→B;C→D .
(3)若B、C、D三種物質(zhì)組成元素均為三種元素,寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
A→B;B→C .
【答案】
(1)H2O
(2)2H2O 2H2↑+O2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓
【解析】(1)根據(jù)物質(zhì)A為無色液體,且有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,可判斷無色液體A為水,其化學(xué)式為H2O;(2)B、C、D三種物質(zhì)組成元素依次為一種、兩種、三種,即B物質(zhì)為單質(zhì);水電解生成氫氣和氧氣,氫氣、氧氣都為單質(zhì),物質(zhì)B為氫氣、氧氣都符合題目要求;假設(shè)B為氧氣,則由兩種元素組成的物質(zhì)C為氧化物,符合條件的物質(zhì)有許多,可假設(shè)C為二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及物質(zhì)D由三種元素組成的要求,可假設(shè)D為碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸又可生成A物質(zhì)水;完成了四種物質(zhì)的循環(huán);(3)B、C、D三種物質(zhì)組成元素均為三種元素,而能與水反應(yīng)的物質(zhì)種類卻不多,主要為金屬氧化物與非金屬氧化物兩大類,可選擇比較熟悉的反應(yīng)氧化鈣與水生成氫氧化鈣,假設(shè)B物質(zhì)為氫氧化鈣;根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)及C物質(zhì)還能轉(zhuǎn)化為D的要求,可根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉的反應(yīng),假設(shè)C為氫氧化鈉;氫氧化鈉與二氧化碳生成D物質(zhì)碳酸鈉,D物質(zhì)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成A物質(zhì)水;實(shí)現(xiàn)了四種物質(zhì)的循環(huán).
本題開放性很大,解答時(shí)由起點(diǎn)開始,照顧前后反應(yīng),只要符合前后反應(yīng)的要求即可,不必把所有可能逐一判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)2克重的氣球皮,問要使氣球上升,至少要充入多少升氫氣?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度為0.089克/升,空氣的密度為1.29克/升)
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【題目】“玻璃棒”是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常使用的一種儀器。以下屬于玻璃棒用途的是
①攪拌 ②引流 ③轉(zhuǎn)移固體 ④蘸取少量溶液
A. 只有①② B. 只有①②③ C. 只有①②④ D. ①②③④
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【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①純堿 ②熟石灰 ③燒堿④食鹽。請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空(每空只填一種)。
(1)用于改良酸性土壤的是_____;
(2)可用作玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的是_____。
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【題目】下列說法正確的是
A. 分別敞口放置的濃鹽酸和濃硫酸,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)逐漸減小
B. 變癟的乒乓球放在熱水中鼓起來,是由于分子的體積變大
C. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 為保持臘腸肉質(zhì)鮮美,添加過量亞硝酸鈉
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【題目】下列方法中利用了乳化原理的是( )
A. 用水洗去手上的污漬 B. 用洗潔精洗去餐具上的油污
C. 用酒精洗去試管中的碘 D. 用明礬凈化黃泥水
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A. 紅磷燃燒發(fā)出黃白色火焰,冒出大量煙霧 B. 鐵絲在空氣中燃燒后生成黑色固體
C. 木炭在空氣中完全燃燒后生成二氧化碳 D. 硫磺在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,又產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體
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