(2011年四川樂(lè)山,31題)我市五通橋區(qū)有豐富的鹽鹵資源,是我國(guó)有名的井鹽產(chǎn)地。

下面是以井鹽水為原料生產(chǎn)食鹽及利用食鹽生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品的流程圖示意圖。
(1)寫(xiě)出上圖中一種單質(zhì)的化學(xué)式     ;
(2)產(chǎn)品氯化氫中氫元素的化合價(jià)為      ;
(3)從微觀角度說(shuō)明上面流程中“煮”的實(shí)質(zhì)是                        。
(1)H2(或Cl2) (2)+1    (3)加速水分子的運(yùn)動(dòng)
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的名稱結(jié)合元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式,
(2)根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零的原則分析,
(3)根據(jù)從微觀角度解釋分子的性質(zhì)進(jìn)行分析,
解答:解:(1)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,氫氣是一種雙原子分子,故答案為:H2,
(2)氯化氫中的氯元素顯-1價(jià),要滿足代數(shù)和為零的原則氫就只能是+1價(jià),故答案為:+1,
(3)經(jīng)過(guò)“煮”后增加了溶液的能量,分子的運(yùn)動(dòng)就加速了,故答案為:加速水分子的運(yùn)動(dòng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖表示了一些物質(zhì)間的相互反應(yīng)關(guān)系,圖中兩圓相交處表示反應(yīng)時(shí)的主要現(xiàn)象或反應(yīng)類型等內(nèi)容,請(qǐng)寫(xiě)出下列各反應(yīng)的現(xiàn)象

a處:               
b處:               
c處:               
d處:________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年江西,15題)下列做法正確的是( )
A.加入適量的氫氧化鋇溶液以除去氯化鈉溶液中的少量Na2SO4
B.加入適量的碳酸鈣粉末除去CaCl2溶液中的少量鹽酸
C.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO
D.用溶液處理硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(10株洲19).只用一種下列試劑不能鑒別稀硫酸、氯化鈉和氫氧化鋇三種無(wú)色溶液的是
A.pH試紙B.稀鹽酸C.紫色石蕊試液D.碳酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(10日照15)下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是
A.碳酸鈉小蘇打 Na2CO3B.氫氧化鈉純堿 NaOH
C.酒精乙醇 C2H5OHD.氫氧化鈣消石灰 Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(2011安徽蕪湖,11題)如圖是化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)標(biāo)簽的部分內(nèi)容。

(1)純凈的NH4HCO3      種元素組成,其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為     ,則上述碳酸氫銨化肥屬于      (填“純凈物”或“混合物”)
(2)根據(jù)碳酸氫銨的保存和施用注意事項(xiàng)推測(cè),其物理性質(zhì)是                        
                     ,化學(xué)性質(zhì)是                                     (各填一條即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011年山東濟(jì)寧,4題)小林的媽媽把家庭久置不用的食鹽、純堿、漂白粉(主要成分是氯化鈣和碳酸鈣)和生石灰干燥劑中的一種或幾種打包準(zhǔn)備扔掉。小林為研究白色粉末的組成,將其帶到實(shí)驗(yàn)室,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)將部分粉末放人燒杯中,加適量水充分?jǐn)嚢韬,得到白色濁液,杯壁溫度無(wú)明顯變他得出:粉末中一定含有__________,一定沒(méi)有__________,可能含有__________;
(2)向?qū)嶒?yàn)(1)的濁液中滴加酚酞試劑,濁液變紅。查閱資料知食鹽、氯化鈣溶液呈中性他又得出粉末中一定含有___________。經(jīng)反思,小林感覺(jué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不完善,不能確定粉末中是否含有食鹽。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

【10新疆14】.下列所示圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)或事實(shí)的是
 
A
B
C
D
圖像




實(shí)驗(yàn)或事實(shí)
向pH=12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
20℃時(shí),向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶體
向稀鹽酸中滴加過(guò)量的燒堿溶液
將一定質(zhì)量的碳在密閉容器中(含空氣)加熱
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年江西南昌,14題)下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,不能一步實(shí)現(xiàn)的是
A.KCl → KNO3B.Fe(NO3)2 →AgNO3
C.SO3→ Na2SO4D.H2→Cu

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案