某同學(xué)向盛有少量碳酸鈉溶液的燒杯中滴入氯化鈣溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀,過濾后得到澄清濾液,你認(rèn)為濾液中含有哪些溶質(zhì)?請你猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證.
[猜想]:
猜想①:濾液中的溶質(zhì)有______;
猜想②:濾液中的溶質(zhì)有______;
猜想③:濾液中只有______.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:
請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證以上猜想,并將有關(guān)內(nèi)容填寫在以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告的空格內(nèi).
         實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)化學(xué)方程式  結(jié)論
______ ______  猜想①正確
______ ______  猜想②正確
______ ______  猜想③正確
在氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)時(shí),可能兩者恰好完全反應(yīng),也可能其中的一種過量,根據(jù)組合知識和該反應(yīng)原理知道都會生成氯化鈉,
故答案為:
猜想①:濾液中的溶質(zhì)有碳酸鈉、氯化鈉;
猜想②:濾液中的溶質(zhì)有氯化鈣、氯化鈉;
猜想③:濾液中只有氯化鈉.
碳酸鈉遇到鹽酸會產(chǎn)生氣泡,氯化鈣遇到碳酸鈉會產(chǎn)生白色的碳酸鈣沉淀,故答案為:
 實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)化學(xué)方程式  結(jié)論
 取少量濾液于試管中,滴加稀鹽酸  有氣泡產(chǎn)生
Na2CO3+2HCl=2NaCl
+H2O+CO2
 猜想①正確
 取少量濾液于試管中,滴加碳酸鈉溶液  有白色沉淀生成
CaCl2+Na2CO3=2NaCl
+CaCO3
 猜想②正確
 
 取少量濾液于兩支試管中,分別滴加碳酸鈉溶液和稀鹽酸
 沒有明顯的現(xiàn)象  猜想③正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

與我市相鄰的陽春市石菉銅礦盛產(chǎn)堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],堿式碳酸銅是一種綠色固體,俗稱孔雀石,受熱分解有黑色固體生成.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)決定對這種黑色固體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究,他們稱取11.1g堿式碳酸銅在試管中加熱使之完全分解,冷卻至室溫,稱得黑色固體產(chǎn)物的質(zhì)量為8.0g.
猜想:
①該黑色固體產(chǎn)物可能是氧化銅;
②該黑色固體產(chǎn)物可能是碳粉;
③該黑色固體產(chǎn)物可能是氧化銅和碳粉的混合物.
實(shí)驗(yàn)方案:
向盛有少量該黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象.
(1)觀察到的現(xiàn)象是
 
,證明猜想①正確;
(2)如果猜想③正確,觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是
 

思考:(1)同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,排除了猜想②,理由是
 

(2)同學(xué)們再從碳的化學(xué)性質(zhì)分析,認(rèn)為猜想③可以排除,理由是
 

結(jié)論:堿式碳酸銅受熱完全分解的化學(xué)方程式為
 

反思:如果往堿式碳酸銅固體中加入足量稀硫酸,發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明、小強(qiáng)和小紅三位同學(xué)在一起對堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3,相對分子質(zhì)量為222]受熱完全分解后黑色固體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究.他們稱取5.0g堿式碳酸銅在試管中加熱使之完全分解,冷卻至室溫,稱量黑色固體產(chǎn)物質(zhì)量為3.6g.
他們根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物做出了以下猜想:①可能是氧化銅;②可能是炭粉;③可能是氧化銅和炭粉的混合物.他們做出以上猜想的依據(jù)是:
 

(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:向盛有少量該黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象.
如果猜想①正確,現(xiàn)象應(yīng)是
 

如果猜想③正確,現(xiàn)象應(yīng)是
 

(2)小強(qiáng)進(jìn)一步思考后,根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為猜想③可以排除.他的理由是:
 

(3)小紅通過對得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,排除了②.她的理由是:
 

(4)科學(xué)探究的方法和途徑有多種.若證明某黑色粉末確由氧化銅和炭粉組成,你還可用什么方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?南通一模)珍珠粉常為消費(fèi)者喜愛,然而一些不法分子用貝殼粉冒充珍珠粉銷售.一研究性學(xué)習(xí)小組為了鑒定某珍珠粉的真假,進(jìn)行了以下探究.
[查閱資料]
①珍珠中含碳酸鈣80-93%、蛋白質(zhì)4-14%、水份2-4%及微量元素等.
②蛋白質(zhì)與濃硝酸反應(yīng)變黃色.
③貝殼粉主要成分是碳酸鈣(質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%以上).
[實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)一  向盛有少量珍珠粉樣品的試管中,滴加少量
濃硝酸
濃硝酸
(填一種化學(xué)藥品名稱),觀察現(xiàn)象,以此鑒別該珍珠粉真假.
實(shí)驗(yàn)二  用圖所示裝置測定珍珠粉樣品中碳酸鈣的含量.
實(shí)驗(yàn)操作:
①按圖連接儀器裝置.用膠皮管連接B與C時(shí),需要先
把玻璃管口用水潤濕
把玻璃管口用水潤濕
,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管,連接好后檢驗(yàn)其氣密性;
②準(zhǔn)確稱取a g珍珠粉樣品裝入儀器B中,在A中裝入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%的鹽酸m mL;
③向B內(nèi)的珍珠粉樣品中逐滴加入足量的鹽酸;
④完全反應(yīng)后,A中剩余鹽酸n mL,C中的濁液經(jīng)
過濾
過濾
、洗滌、干燥,稱得白色固體的質(zhì)量為w g;
⑤計(jì)算樣品中碳酸鈣的含量.
[交流]
裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;不用長頸漏斗而用A(分液漏斗)盛放鹽酸,可防止該裝置漏氣,另一作用是
防止生成的氣體過快
防止生成的氣體過快
;能夠說明樣品已完全反應(yīng)結(jié)束的現(xiàn)象是
裝置B中沒有氣泡產(chǎn)生
裝置B中沒有氣泡產(chǎn)生
;計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),需要用到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
aw
aw

[反思]
若測得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值小,則可能的原因有
bc
bc
(填序號).
a.原料中可能含有碳酸鎂等物質(zhì)
b.裝置B中CO2未完全進(jìn)入裝置C
c.裝置B中有部分HCl進(jìn)入裝置C中
d.裝置C中玻璃管與空氣相通,未密封
[拓展延伸]
有同學(xué)提出在實(shí)驗(yàn)二中不需要裝置C,可用電子天平稱量裝置A、B反應(yīng)前后的質(zhì)量,就可以得到珍珠粉樣品中碳酸鈣的含量.你認(rèn)為他的理由是
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,裝置A、C反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是CO2的質(zhì)量
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,裝置A、C反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是CO2的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2005?揚(yáng)州)小霖、小磊、小嫻三位同學(xué)一起對堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3受熱分解后的黑色固體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究.他們稱取5.0g堿式碳酸銅,在試管中加熱使之完全分解,冷卻至室溫,稱量黑色固體產(chǎn)物質(zhì)量為3.6g.
他們對黑色固體產(chǎn)物做出了以下猜想:①可能是氧化銅;②可能是炭粉;③可能是氧化銅和炭粉的混合物.
他們做出以上猜想的依據(jù)是
化學(xué)變化過程中元素不變,且氧化銅和炭粉都是黑色固體.
化學(xué)變化過程中元素不變,且氧化銅和炭粉都是黑色固體.

(1)小霖設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:向盛有少量該物質(zhì)黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩.靜置后觀察現(xiàn)象,如果猜想①正確,現(xiàn)象應(yīng)是
試管中溶液變藍(lán)色,黑色固體消失
試管中溶液變藍(lán)色,黑色固體消失

(2)小磊進(jìn)一步思考后,根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為猜想③可以排除,他的理由是
炭粉在高溫條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅與二氧化碳
炭粉在高溫條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅與二氧化碳

(3)小嫻通過對得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.排除了猜想②,她的理由是
5.0gCu2(OH)2CO3含碳元素的質(zhì)量:
12
222
×5.0g
=0.27,因?yàn)?.27g<3.6g,故②錯(cuò)誤
5.0gCu2(OH)2CO3含碳元素的質(zhì)量:
12
222
×5.0g
=0.27,因?yàn)?.27g<3.6g,故②錯(cuò)誤

(4)科學(xué)探究的方法和途徑有多種,若證明某黑色粉末確有氧化銅和炭粉組成.請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),完成下表:
步      驟 現(xiàn)      象 結(jié)論(化學(xué)方程式)
取黑色粉末放于試管中加強(qiáng)熱,并將生成氣體通入澄清石灰水中
取黑色粉末放于試管中加強(qiáng)熱,并將生成氣體通入澄清石灰水中
粉末由黑色變成紅色,石灰水變渾濁
粉末由黑色變成紅色,石灰水變渾濁
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液(如右圖所示),此溶液是什么?對此問題他進(jìn)行了如下探究.
【猜想與假設(shè)】
猜想1:碳酸溶液     猜想2:過氧化氫溶液      猜想3:稀硫酸
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
序號 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量該無色液體于試管中,加入
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
,并加熱
紫色石蕊試液不變色
紫色石蕊試液不變色
,且加熱無氣泡產(chǎn)生
猜想1不正確.
向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該無色液體,并將帶火星的木條放在試管口 若試管內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,且?guī)Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃 猜想2正確.
向裝有鋅粒的試管中加入適量該無色液體,并將燃著的木條放在試管口 若管口沒有火焰,也聽不到“噗”的聲音 猜想3
不成立
不成立
【解釋與討論】
(1)實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
(2)為避免出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意
標(biāo)簽向掌心
標(biāo)簽向掌心
;
(3)若用100g 20%的過氧化氫溶液配制5%的稀溶液,稀釋時(shí)要加水
300
300
毫升.

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同步練習(xí)冊答案