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【題目】完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。

(1)紅磷在空氣中燃燒:____________ ;反應中____________(填“放熱”或“吸熱”)。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:____________;試管口應放置____________。

(3)一氧化碳與三氧化二鐵在高溫條件下反應:____________;用____________檢驗氣體產物。

(4)鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中:__________;反應后溶液質量__________(填“增大”“減小”或“不變”)。

(5)熔融的金屬鈉與液氨(NH3)在加熱條件下反應生成氨基鈉(NaNH2)和氫氣:_____________;反應類型為:_____________

【答案】4P + 5O2 2P2O5放熱2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑一團蓬松的棉花Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2澄清石灰水Fe + CuSO4=FeSO4 + Cu減小2Na+2NH3 2NaNH2 + H2置換反應

【解析】紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應方程式為:4P + 5O2 點燃 2P2O5 ;反應中放出大量的熱。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ;試管口應放置少量棉花,防止高錳酸鉀顆粒堵塞導管。(3)-氧化碳與三氧化二鐵在高溫條件下反應:Fe2O3 + 3CO 高溫2Fe + 3CO2 ;用常用澄清石灰水驗證二氧化碳。(4)鐵的活動性比銅的強,能將銅從溶液中置換出來,鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中Fe + CuSO4=FeSO4 + Cu;每160克硫酸銅反應生成152克硫酸亞鐵,反應后溶液質量減小。(5)熔融的金屬鈉與液氨(NH3)在加熱條件下反應生成氨基鈉(NaNH2)和氫氣,反應方程式為:2Na+2NH3 2NaNH2 + H2;反應類型為:置換反應。書寫化學方程式的步驟一般有四步:1.根據實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來.2.配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數相等).3.標明化學反應發(fā)生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等.并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個.4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”、“↓”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊.但是,如果反應物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標注了.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列幾種溶液敞口置于空氣中,溶質成分不變,但溶質的質量分數減小且溶液質量增加的是( )

  

A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 氫氧化鈉溶液 D. 石灰水

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【題目】下列日常生活中的變化屬于化學變化的是( 。

A. 瓷碗破碎 B. 氣球爆炸 C. 燃放煙花 D. 西瓜榨成汁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】

請寫出該中和反應方程式:

1)猜想與假設:

猜想一:甲同學:兩種物質已恰好完全中和,溶液呈中性;

猜想二:乙同學:反應后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性

猜想三:丙同學:

甲、丙兩位同學經過討論后覺得乙同學的猜想不正確,兩位同學的理由是:

2)設計并進行實驗:

為了驗證自己的猜想,甲同學設計了以下實驗方案:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比.

pH 7
(填、“=”

猜想一不成立

請你設計另一個實驗(與甲同學方案不同)方案,驗證丙同學的猜想,并填寫下表:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論



猜想三:成立

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于甲烷或乙醇的敘述正確的是(  )

A. 甲烷氣體含有四個氫原子

B. 乙醇分子中含有水

C. 一個甲烷里有兩個氫分子

D. 乙醇由碳、氫、氧三種元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS、FeS)冶煉鋅,主要流程如下:

(1)焙燒爐中ZnS轉化為ZnO,反應的化學方程式為:____________

(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應得到用于電解的浸出液,反應過程中需不斷攪拌,其目的是____________。酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4),其中鐵元素的化合價為____________。

(3)底吹爐中可以獲得鋅,發(fā)生的反應主要有:

①3ZnFe2O4+ C2Fe3O4 +3ZnO+CO

②ZnFe2O4+ CO2FeO + ZnO+CO2

③ZnO+ COZn(蒸汽)+CO2

經分析,爐渣中除了Fe3O4、FeO等鐵的氧化物外,還含有鐵的單質,理由是______________

(4)煙道氣中的二氧化硫用石灰石漿吸收以防止污染環(huán)境,并獲得生產石膏的原料硫酸鈣,其反應的化學方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。若1000 kg廢氣中含有1.6 kg二氧化硫,計算這些二氧化硫產生硫酸鈣的質量。_______ (寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖表信息回答問題:

Ⅰ.寫出圖中①②儀器的名稱:①__________________,②__________________

Ⅱ.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應的化學方程式為_____________,加熱時試管口應略向下傾斜的原因是_______________。

Ⅲ.①為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件(溫度、濃度、固體的顆粒大小等因素會影響化學反應的快慢),進行了如下四組實驗:

實驗編號

藥品

m g大理石

塊狀

塊狀

粉末狀

粉末狀

n g鹽酸(過量)

稀鹽酸

濃鹽酸

稀鹽酸

濃鹽酸

大理石與鹽酸反應的化學方程式是__________________________;實驗甲與_________ 對照(填編號),是為了研究固體反應物顆粒大小對反應快慢的影響;上述實驗中,另一個影響反應快慢的因素是________________________

實驗室制取二氧化碳氣體,可隨時控制反應發(fā)生或停止的裝置為_______(填序號),若

用E裝置收集該氣體,氣體應從 _____(填“a”或“b”)端通入。若在收集得到二氧化碳的集氣瓶中滴加紫色石蕊試液,稍作震蕩,試液顏色變?yōu)?/span>______色,變色的原因是____________。

Ⅳ.甲烷是一種無色氣體,密度比空氣小,難溶于水的氣體。實驗室用無水醋酸鈉(固體)與堿石灰(固體)混合加熱制得,則可選擇的發(fā)生裝置為___________(填序號),選擇裝置D收集甲烷氣體的理由是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】濃硫酸和濃鹽酸敞口放置有空氣中一段時間后,溶液中 ( )

A. 溶質的質量分數都變大 B. 溶質的質量分數都變小

C. 溶液的質量都增大 D. 溶質的質量分數前者變大,后者變小

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