要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合氣體通過( 。
A.水B.熾熱的炭層
C.澄清石灰水D.灼熱的氧化銅
A、一氧化碳不能溶于水,而二氧化碳能溶于水,所以該方案不可行,故A錯誤;
B、混合氣體通過熾熱的炭層,一氧化碳不與碳反應(yīng),二氧化碳氣體卻與碳反應(yīng)生成CO而被除去,與題意相違背,所以該方案不可行,故B錯誤;
C、把混合氣體通過澄清的石灰水,CO不與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng),而二氧化碳卻會因與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)而被除去.方案與意圖相違背,該方案不可行,故C錯誤;
D、混合氣體通過灼熱的氧化銅,氣體CO奪取氧化銅的氧而被氧化成二氧化碳,不但可以除去CO氣體而且把氣體CO轉(zhuǎn)化為二氧化碳;二氧化碳不能與氧化銅發(fā)生反應(yīng).所以該方案切實可行,故D正確.
故選D.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

在“課內(nèi)比教學”活動中,老師和化學興趣小組的同學一起對初中化學常見物質(zhì)進行了如下探究.如圖是實驗室制汽水配方.為了檢驗汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗設(shè)計了如下兩個實驗方案:
小燕:取汽水樣品于試管中,滴人紫色石蕊溶液,觀察到溶液______.
小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到澄清石灰水______,該反應(yīng)的化學方程式是______.
以上兩個方案中,我認為______(填“小燕”或“小苗”)的方案是正確的.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某同學利用下列裝置進行實驗,研究CO2的有關(guān)性質(zhì).
從實驗中觀察到的現(xiàn)象:
A.產(chǎn)生氣泡,蠟燭從下向上依次熄滅
B.塑料瓶變癟,溶液變渾濁,有白色沉淀產(chǎn)生
C.冒氣泡,溶液由紫色變成紅色
(1)請你根據(jù)各實驗現(xiàn)象歸納CO2具有的化學性質(zhì)(用文字敘述)
①______②______ ③______
(2)寫出A、B、C中涉及的有關(guān)反應(yīng)的化學方程式
①______②______
③______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

以下敘述的是CO2化學性質(zhì)的是( 。
A.CO2是一種無色無味的氣體
B.CO2能被堿液吸收生成碳酸鹽
C.CO2比空氣重
D.CO2氣體能制成干冰

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某班化學課外活動小組的同學設(shè)計了一套能驗證一氧化碳性質(zhì)并帶有趣味性的實驗,效果明顯.實驗裝置如下圖所示:當打開開關(guān)a(同時在尖嘴處放一火源),通入適量的一氧化碳后,關(guān)閉開關(guān)a和b,并撤掉火源約10~15min后,可觀察到A中魚仍然活著,B中蛙死亡,C中正常的深紅色血液變成鮮紅色.然后打開開關(guān)b,同時再在尖嘴導管處點燃.

試回答:
(1)A中結(jié)果說明______;
(2)B中結(jié)果說明______;
(3)C中結(jié)果說明______;
(4)在尖嘴導管處點燃的目的是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置.實驗步驟是:Ⅰ.檢查氣密性;Ⅱ.裝藥品,通入一段時間一氧化碳;Ⅲ.加熱左邊酒精燈,使其充分反應(yīng);Ⅳ.停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳至恢復到室溫.
①裝置A中的實驗現(xiàn)象是______,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______;
②加熱前通入一氧化碳的目的是______,澄清石灰水的作用是______;
③右邊的酒精燈在實驗步驟______前點燃(填實驗步驟的序號)(點燃前已對氣體驗純);
④對裝置A停止加熱時,是否要立即斷開A、B裝置間的連接,并說明理由______;
⑤上述實驗說明一氧化碳具有還原性,還能說明的化學性質(zhì)是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖.請回答有關(guān)問題:

(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是D和E,導管接口的連接順序為a→______→______→______.D裝置中NaOH的作用是______.如果導管連接錯誤,后果是______.
(2)實驗進行一段時間后,B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為______,反應(yīng)方程式為______.用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)二氧化碳的說法中,錯誤的是( 。
A.二氧化碳由碳、氧兩種元素組成
B.二氧化碳可用作氣體肥料
C.二氧化碳可用作制汽水
D.二氧化碳有毒,人體不能吸入

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列曲線表示不同溫度條件下測得的光合作用效率與光照強度的關(guān)系曲線所給出的信息正確的是( 。
A.當溫度一定時,光合速率隨光照強度的增加而增加
B.當光照強度一定時,光合速率隨溫度升高而增加
C.當光照強度大于Q時,溫度是限制光合作用效率的因素
D.當光照強度小于P時,溫度是限制光合作用效率的因素

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