【題目】如圖是微型實驗的裝置圖。

（1）由燒杯中變化的現(xiàn)象可得出二氧化碳具有什么性質(zhì)？____________________

（2）寫出b處發(fā)生反應的化學方程式_____________________。

【答案】二氧化碳不可燃也不助燃，二氧化碳密度比空氣大 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

【解析】

石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能和水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，能使澄清石灰水變渾濁，是因為二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，由上分析可知：

（1）燒杯中的階梯蠟燭下面的先熄滅，上面的后熄滅，說明二氧化碳具有不燃燒不能支持燃燒的化學性質(zhì)，故填二氧化碳不可燃也不助燃，密度比空氣大；

（2）b處發(fā)生的是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式故填Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學對實驗室一瓶長時間敞口放置的氫氧化鈉進行了成分探究。

[預檢]小組同學取出少量樣品于燒杯中，滴加過量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明該樣品已經(jīng)變質(zhì)。氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是________（用化學方程式表示）。

[提出問題]樣品的成分是什么?

[做出猜想]猜想一:部分變質(zhì): NaOH和Na2CO3

猜想二:完全變質(zhì):_______。

有同學提出:把樣品溶于水，然后滴加酚酞，若變紅色即可證明還有NaOH存在，樣品便為部分變質(zhì)。立即遭到了其他同學的反對，你認為其他同學反對的理由是______。

[實驗探究]

為了進一步確定樣品成分，同學們?nèi)×瞬糠謽悠啡苡谒纬扇芤海?/span> 做了如下探究:

實驗步驟

實驗記錄

結(jié)論

步驟Ⅰ：取少量溶液，向其中滴入過量CaCl2溶液，并過濾；

步驟Ⅱ:取過濾后的濾液，向其中滴入幾滴酚酞試液，并觀察現(xiàn)象。

步驟Ⅱ的現(xiàn)象為______

猜想一不成立

[反思與拓展]步驟Ⅰ的目的是除去混合物中的Na2CO3，避免對NaOH的檢驗造成干擾。最后有同學提出可以用Ca（OH）2溶液代替CaCl2溶液，你是否同意?______（填“是“或“否”）；理由是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分， E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，G溶液為藍色，它們之間存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：D： ① F： ②

（2）在反應①②③中，屬于置換反應的是 （填序號）。

（3）工業(yè)上常利用反應①的原理來煉鐵，寫出反應①的化學方程式

（4）寫出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

(1)儀器D、F的名稱為_____________、_____________。

(2)圖A~C是常見實驗基本操作，其中正確的是_____ (填序號) ;請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法:_____________。

(3)選擇儀器D~I完成下列實驗操作:

①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣，應選儀器_____________(填序號)。

②大理石與稀鹽酸反應制備二氧化碳并使反應隨時發(fā)生或停止，應選用的儀器是____________(填序號)，其反應化學方程式為_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）家庭小實驗：將洗凈的碎雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）放入小玻璃杯中，然后加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋表面_____；立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會兒，便可觀察到澄清石灰水_____，該反應的化學方程式是_____。

（2）向盛有紫色石蕊溶液的試管中通入適量的CO2，溶液變?yōu)?/span>_____色，其反應的化學方程式為：_____．將反應后的溶液加熱，則溶液變?yōu)?/span>_____ 色，其反應的化學方程式為：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】速效感冒沖劑的主要成分之一是“對乙酰氨基酚”，其化學式為C8H9NO2，有關(guān)它的敘述錯誤的是（　�。�

A.“對乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B.一個“對乙酰氨基酚”分子中只有2個氧原子

C.“對乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子質(zhì)量比是8：9：1：2

D.“對乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為63.6%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究鋅、鐵、銅、銀四種金屬的活動性順序，某同學進行如圖所示的實驗。

（1）老師認為該同學不能達到實驗目的，請你說明理由___________。

（2）請在原實驗的基礎(chǔ)上補充一個實驗，證明四種金屬的活動性順序（寫出實驗步驟、現(xiàn)象）___________。

（3）國產(chǎn)大飛機C919外殼材料為鈦合金和鋁鋰合金。請寫出兩點此飛機大量使用合金而不用純金屬的原因___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1) P點含義______________。

(2)A中含有少量B，提純A的方法______________。

(3) t1°C時，25gA溶解在100g水中所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“>”、“=”或“<”)____________25%

(4) t3°C時，將等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1°C，所得溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶化肥的標簽已脫落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一種。請你完成以下探究：

（猜想）猜想①：該化肥是NH4Cl，

猜想②：該化肥是 ，

猜想③：該化肥是NH4HCO3，

猜想④：該化肥是尿素。

（實驗探究）

(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨，有刺激性氣味的氣體放出，證明猜想 不成立；寫出其中一種化肥發(fā)生該反應的化學方程式： 。

(2)如(圖1)，另取少量樣品于試管中，滴加適量水振蕩，再選(圖2)中 溶液滴入試管中，若無氣泡放出，則猜想 不成立。

(3)在步驟(2)的試管中再滴入(圖2)中的 溶液，若 ，則猜想①成立；若 ，則猜想②成立，其反應的化學方程式為 。

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