【題目】下圖是四種物質(zhì)的溶解度曲線圖。

①溶解度的單位是______。

②由圖可知 10℃時(shí)，溶解性最好的是____。

③50g 水中投入 75g 硝酸鈉固體得到飽和溶液， 此時(shí)，實(shí)驗(yàn)溶液溫度為 _______℃。

④四個(gè)燒杯中分別放入硝酸鉀、硝酸鈉、氯化鉀氯化鈉各 10g，然后加入水都完全溶解得到 50℃ 時(shí)飽和溶液。則最后得到飽和溶液質(zhì)量最多的是________（選填下列編號(hào)）。 A．硝酸鉀 B．硝酸鈉 C．氯化鉀 D．氯化鈉

⑤有一包固體混合物，可能由硝酸鉀和氯化鉀中的一種或二種構(gòu)成�，F(xiàn)取混合物 40g，加入50g 50℃的熱水（水溫保持不變），固體完全溶解。對(duì)該包固體的主要成分判斷正確的是_____（選填下列編號(hào)）。

A．一定是硝酸鉀和氯化鉀的混合物 B．可能只有氯化鉀

C．可能是硝酸鉀和氯化鉀的混合物 D．一定只有硝酸鉀

【答案】 g/100gH2O 硝酸鈉 ≤80 D C

【解析】①溶解度的單位是g/100gH2O；②由圖可知 10℃時(shí)，溶解性最好的是硝酸鈉；③50g 水中投入 75g 硝酸鈉固體得到飽和溶液，100g水中能溶解150g硝酸鈉，此時(shí)，實(shí)驗(yàn)溶液溫度為≤80℃；④四個(gè)燒杯中分別放入硝酸鉀、硝酸鈉、氯化鉀氯化鈉各 10g，然后加入水都完全溶解得到 50℃ 時(shí)飽和溶液。則最后得到飽和溶液質(zhì)量最多的是：50℃ 時(shí)氯化鈉的溶解度最小，故要使10g氯化鈉完全溶解，需要水的質(zhì)量最多，形成溶液的質(zhì)量最大，故選D；⑤有一包固體混合物，可能由硝酸鉀和氯化鉀中的一種或二種構(gòu)成�，F(xiàn)取混合物 40g，加入50g 50℃的熱水（水溫保持不變），固體完全溶解。對(duì)該包固體的主要成分判斷正確的是：A、50℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度大于110g，氯化鉀的溶解度為40g，故可能是硝酸鉀和氯化鉀的混合物，錯(cuò)誤；B、50℃時(shí)，氯化鉀的溶解度為40g，50g氯化鉀不可能完全溶解，錯(cuò)誤；C、根據(jù)A的分析，正確；D、50℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度大于110g，50g硝酸鉀溶于水不能形成飽和溶液，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組有一次活動(dòng)的內(nèi)容是:對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題。

【教師提醒】:它由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成。

【提出猜想:】紅色粉末可能的組成有: ①只有Cu；②只有Fe2O3；③只有Fe(OH)3；④是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物；⑤是Cu、Fe2O3的混合物；⑥是Cu、Fe(OH)3的混合物。

【資料獲悉】:

（1）氫氧化鐵受熱分解為氧化鐵和水。（2）白色無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)。

（3）氧化鐵可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。

（4）銅在黃色氯化鐵溶液中可以發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅。

【探究思路】:利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以甄別,先分別探究其中是否含有Fe(OH)3, Cu等,逐步縮小范圍,然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)探究其組成。 (裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、二氧化碳忽略不計(jì))

【實(shí)驗(yàn)探究】:

（1）甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中,按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果無(wú)水硫酸銅沒(méi)有變藍(lán),從而排除猜想中的_________。(填猜想中的序號(hào))

（2）在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)另取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變色。乙同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和⑤,而丙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為_________的觀點(diǎn)正確(填"乙"或"丙")。

（3）丁同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取5.0g該粉末裝入硬質(zhì)玻璃管中,按圖2在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:

組別

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ組

玻璃管和紅色粉末總質(zhì)量為37.3g

玻璃管和固體物質(zhì)總質(zhì)量為36.1g

Ⅱ組

洗氣瓶和所盛溶液總質(zhì)量為180.0g

洗氣瓶和物質(zhì)總質(zhì)量為183.1g

【交流討論】:

（1）在裝置中先通CO氣體的作用是________。

（2）應(yīng)該選擇_________組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來(lái)確定紅色粉末的組成。最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第_________組(填序號(hào))。

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為___________。

（4）為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?_______(填"需要"或"不需要"),理由是________。

【反思評(píng)價(jià)】：從環(huán)保角度，圖二缺少尾氣處理裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是

A. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22︰3 B. 甲中碳元素的化合價(jià)為+2

C. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2︰1 D. 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)海水曬鹽可以得到粗鹽。某粗鹽中除含有NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是某興趣小組制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，其操作流程如下：

(1)步驟③的目的是除去粗鹽中的雜質(zhì)MgCl2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，其基本反應(yīng)類型為__________________ 。

(2)步驟①、⑤、⑦都需要用到的玻璃儀器是_________；在進(jìn)行操作⑤時(shí)有可能要重復(fù)進(jìn)行，其原因是_______________。

(3)在步驟③中加入NaOH溶液的目的是除去MgCl2，不能用KOH溶液代替，其原因是______

(4)寫出NaCl的一種用途：__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如今，空調(diào)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。如圖為一款空調(diào)的外機(jī)示意圖。

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于金屬材料的是__________(寫出一種即可，下同)，屬于有機(jī)合成材料的是____________

(2)支架處使用鐵合金材料，原因是_______________

(3)在空調(diào)外機(jī)的表面涂上油漆的目的是__________________________

(4)可以用硫酸銅溶液除去銅中混有的鐵粉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水電解的微觀示意圖如下。

下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 每2g水會(huì)分解生成與1g氧氣和2g氫氣

B. 每2個(gè)水分子會(huì)分解生成與1個(gè)氧分子和2個(gè)氫分子

C. 每18個(gè)水分子會(huì)分解生成與9個(gè)氧分子和18個(gè)氫分子

D. 理論上水電解時(shí)，每生成1體積的氧氣就會(huì)生成2體積的氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】松花蛋是春節(jié)常見的食品，生石灰、食鹽、純堿是制作松花蛋的主要原料，制作料泥時(shí)將上述原料加入水中，混合均勻即可。

（1）原料中可以做干燥劑的物質(zhì)是__________（填化學(xué)式），此物質(zhì)接觸到水會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為__________。

（2）原料中__________在生活中最常用作防腐劑、調(diào)味品，國(guó)家強(qiáng)制在其中加入碘酸鉀（KIO3），請(qǐng)標(biāo)出碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)__________，成年人缺乏碘元素會(huì)患有__________。

（3）“純堿”是__________（填物質(zhì)的名稱）的俗稱，制作料泥時(shí)會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（4）鴨蛋變成松花蛋屬于__________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用硫鐵礦焙燒后的燒渣（主要成分為Fe2O3和Al2O3，其他雜質(zhì)不溶于水也不和酸反應(yīng)）來(lái)制取七水合硫酸亞鐵晶體（FeSO47H2O，溫度高于70℃硫酸亞鐵晶體就會(huì)分解），設(shè)計(jì)了如下流程：

下列說(shuō)法不正確的是

A. 溶液1中溶質(zhì)有三種

B. 溶解燒渣應(yīng)選用過(guò)量硫酸

C. 從溶液2獲得晶體的過(guò)程中，溫度應(yīng)控制在70℃以下

D. 加入試劑X發(fā)生的反應(yīng)方程式為Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，反應(yīng)前后鐵元素的化合價(jià)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬是重要的資源。

⑴ 銅制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。某化學(xué)興趣小組欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“銅生銹是否需要空氣中的二氧化碳？”如圖所示實(shí)驗(yàn)中（試管內(nèi)的“”均為銅片），只需完成實(shí)驗(yàn)_____即可達(dá)到探究目的（填字母組合）。

⑵ 鐵是世界上年產(chǎn)量第一的金屬。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是________，得到的生鐵可煉成鋼。

⑶ 鋁是地殼中含量最多的金屬元素。

①用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔，在酒精燈上加熱至熔化，輕輕晃動(dòng)，觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________________________。

②鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=== 2NaAlO2+3H2↑，足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質(zhì)量的鋁粉充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為m1、m2，下列有關(guān)m1、m2大小關(guān)系的說(shuō)法正確的是____（填字母）。

A．m1＞m2 B．m1＜m2 C．m1=m2 D．無(wú)法比較

⑷ 驗(yàn)證Cu、Fe、Al金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，下列的實(shí)際組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____。

A．FeSO4溶液、Al、Cu B．Al2(SO4)3溶液、稀鹽酸溶液、Fe、Cu

C．Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、Cu D．AlCl3溶液、CuCl2溶液、Fe

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