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【題目】科學家經過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據丙烯酰胺（C3H5ON）的化學式計算后填寫：

（1）C3H5ON的相對分子質量是 。

（2）C3H5ON中碳、氧元素的質量比為 。

（3）142克C3H5ON中含碳元素的質量為 。

【答案】（1）71，（2）9：4，（3）72克

【解析】

試題分析：C3H5ON的相對分子質量是=12*3+5+16+14=71。

C3H5ON中碳、氧元素的質量比為=12*3:16=9:4。

142克C3H5ON中含碳元素的質量為=142克*36/71*100%=72克。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有X、Y、Z三種金屬，只有Z在稀硫酸中無變化．如果把X放入Y的硫酸鹽溶液中，X表面有Y析出．根據以上現象判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（ ）

A．X、Z、Y B．X、Y、Z

C．Z、X、Y D．Y、Z、X

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 圖中的物質均是初中化學常見物質，其中A是常見的無色液體，F是大理石的主要成分，甲是生活里常用的燃料。根據它們之間的轉化關系（有些反應條件、反應物、生成物已省略）。回答下列問題：

（1）D→E的化學方程式是：________；

（2）F→D的化學方程式是___________，該反應的基本類型

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【題目】下列過程中發(fā)生的變化是化學變化的是（ ）

A．食物腐敗變質 B．分離液態(tài)空氣制氧氣 C．水結冰 D．汽油揮發(fā)

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【題目】（4分）某工廠化驗室常用10%的氫氧化鈉溶液測定工業(yè)廢水中硫酸的含量。

（1）若配制10%的氫氧化鈉溶液200g，需稱取NaOH的質量是 g；

（2）取該氫氧化鈉溶液40g恰好能將100g廢水中的H2SO4中和，求廢水中硫酸的質量分數（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制備氣體的常用裝置，請回答下列問題。

（1）寫出儀器a的名稱____________

（2）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。

（3）請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥氧氣的一組發(fā)生和收集裝置 （填字母），該反應的化學方程式是 。

（4）用D裝置收集二氧化碳時，檢驗氣體收集滿的方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】古語道：“人要實，火要虛”．此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺．從燃燒的條件看，“火要虛”的實質是（ ）

A．增大可燃物的熱值

B．提高空氣中氧氣的含量

C．提高可燃物的著火點

D．增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某初三興趣小組同學利用下圖裝置進行了一系列實驗。操作步驟如下：

I．檢查裝置氣密性：保持K1關閉，打開K2、K3，向乙中加水至浸沒下端導管口，用熱毛巾捂住甲瓶外壁，若觀察到______________________的現象，說明裝置左側氣密性良好；用同樣方法可以檢查裝置另一側的氣密性。

II．向甲中加入石灰石，乙中加入碳酸鈉溶液，連接裝置。

III．打開K1，用注射器向甲中注入稀鹽酸，直至頁液面浸沒下端導管口。

IV．通過K1上方導管收集氣體（收集裝置略去）。

V．打開K2、K3，關閉K1，最終觀察到乙中溶液變渾濁，停止實驗。

依據上述實驗回答下列問題：

（1）甲中發(fā)生的反應方程式為_________________________________；乙中液體變渾濁的方程式_________________________________。

（2）反應結束后，乙中溶質一定有________，還有別的溶質嗎？小組同學對此有如下猜想：

猜想一．沒有別的溶質 猜想二．還有氯化鈣

猜想三．還有氯化氫、氯化鈣 猜想四．還有碳酸鈉

其中，猜想________不成立

為證明究竟哪種猜想正確，可以選擇下列試劑中的________（填字母）。

A．稀鹽酸、碳酸鉀溶液 B．碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液

C．硝酸銀溶液、稀硝酸 D．二氧化碳、稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過一年的學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：① ，② 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取比較純凈的O2，應選用的裝置組合為 （填字母序號，下同），寫出該反應的化學方程式 。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取比較干燥的的CO2，應選用的裝置組合為 ；收集的氣體中常含有一些氯化氫氣體（HCl），這是由于鹽酸具有 性。若要驗證二氧化碳氣體已收集滿，其操作是 。

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