【題目】實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)摚鼈兊臄⑹鲋袑儆诨瘜W(xué)變化的是（ ）
A.鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了
B.試管：同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了
C.燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來了光明
D.干冰：怎么我在空氣中放置一段時(shí)間就消失了？

【答案】A
【解析】解：A、鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化． B、試管摔碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、燈泡發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、干冰消失過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：
藥品：①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳
裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為 ．
（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為（填序號(hào)）；
若用裝置D收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火星的木條伸到 ， 觀察木條是否復(fù)燃．
（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從口進(jìn)（填“b”或“c”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）下列是與水有關(guān)的幾個(gè)描述，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫完整：
①自然界中的水大多是（選填“混合物”或“純凈物”）；
②（填物質(zhì)名稱）具有吸附性，可用于水的凈化；
③電解H2O時(shí)，與直流電源的（選填“正”或“負(fù)”）極相連的電極附近得到H2 ．
（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

④℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
⑤t3℃時(shí)，將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃（選填“甲”、“乙”或“丙”）變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>
⑥t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span> ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列凈化水的過程中，凈化程度最高的是（ ）
A.吸附沉淀
B.靜置沉淀
C.過濾
D.蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)于，其中合理的是（ ）
A.
一定溫度下向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B.
向氫氧化鈉溶液中不斷加入水
C.
向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中加入稀硫酸
D.
足量的鐵皮和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）若選擇，A、D裝置，連接導(dǎo)管口a、d可以制取某種氣體，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）相對(duì)于B裝置來說，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么？
（3）請(qǐng)簡(jiǎn)述用D裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）
A.某品牌純凈水
B.清新的空氣
C.24K黃金
D.氦氖激光氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）
A.稀鹽酸用于金屬表面的除銹
B.在實(shí)驗(yàn)室中常用濃硫酸做干燥劑
C.銅絲用于生產(chǎn)電線
D.金剛石用來裁玻璃、切割大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將10gA和足量的B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（ ）
A.1：1
B.2：1
C.5：1
D.4：1

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同步練習(xí)冊(cè)答案