現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示（已知X、Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說(shuō)法中不正確的是 （      ）
A．生成氫氣的質(zhì)量：X﹥Y
B．相對(duì)原子質(zhì)量：X﹥Y
C．金屬活動(dòng)性：Y﹥X
D．消耗硫酸的質(zhì)量：X﹥Y
B

試題分析：A、直接從圖中可以看出：生成氫氣的質(zhì)量：X﹥Y ，正確，B、當(dāng)?shù)荣|(zhì)量的金屬與足量稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比，故根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量：X﹥Y ，則相對(duì)原子質(zhì)量：X<Y ，錯(cuò)誤，C、根據(jù)反應(yīng)時(shí)間，金屬Y反應(yīng)所需時(shí)間更短，故金屬活動(dòng)性：Y﹥X ，正確，D、根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量：X﹥Y ，消耗硫酸的質(zhì)量：X﹥Y，正確，故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年四川綿陽(yáng)，17題）相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質(zhì)量m（H2）與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）關(guān)系如下圖所示，其中正確的是   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）人類生活離不開金屬。鐵是生活中常用的金屬。如下圖是某“取暖片”外包裝的圖片。

該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱 。
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與      、      等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹。
②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是                         。
（2）下表是幾種清潔劑的功能、有效成分。
清潔劑名稱
潔廁靈
活性彩漂
漂白精
功能
清除馬桶內(nèi)的污垢
漂洗衣物，使色彩更亮麗
快速漂除衣物污漬
有效成分
HCl
H2O2
NaClO(次氯酸鈉)
據(jù)表回答下列問(wèn)題：
①在盛有少量“活性彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             ，該反應(yīng)屬于          反應(yīng)。
②“潔廁靈”與“漂白精”不能混用。二者若混合會(huì)反應(yīng)生成氯化鈉、水和一種有毒氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

市面上有不法分子用黃銅（銅鋅合金）制成假黃金首飾行騙，極大損害了消費(fèi)者的利益。根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，下列哪種化學(xué)試劑無(wú)法鑒別用黃銅做成的假黃金首飾（　　）
A．稀鹽酸　B．稀硫酸C．硫酸銅溶液D．硫酸鋁溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（     ）
A．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價(jià)
B．① 中反應(yīng)：2FeTiO3＋6C＋7Cl2一定條件2X＋2TiCl4＋6CO，則X為FeCl3
C．② 中反應(yīng)說(shuō)明金屬鈦比金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑，氬氣起保護(hù)氣的作用。
D．③中反應(yīng)要使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比是7：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
【探究一】利用廢水回收銅，制備硫酸亞鐵晶體。

（1）紅色固體是                  （填化學(xué)式）；溶液乙中溶質(zhì)是              。
A．硫酸鋁B．硫酸亞鐵C．硫酸鋁和硫酸亞鐵D．硫酸銅和硫酸鋁
（2）寫出步驟①的化學(xué)方程式：                                         ；
【探究二】某硫酸亞鐵晶體（FeSO4·xH2O）熱分解研究并對(duì)x的測(cè)定
該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品，先通干燥的氮?dú)�，然后按下圖裝置高溫加熱，使其完全分解，對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究。

（3）裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，說(shuō)明產(chǎn)物中有          ，稱量反應(yīng)后裝置B，增重12.6g
（4）裝置C中         ，說(shuō)明產(chǎn)物中還有SO2。
查閱資料得知二氧化硫氣體能與高錳酸鉀溶液發(fā)生如下反應(yīng)：
5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O   X + 2MnSO4 + 2H2SO4 ，則X的化學(xué)式是               。
（5）硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則裝置A中紅棕色固體是           。
（6）D裝置中球形干燥管的作用是             ，氫氧化鈉溶液的作用是           。
（7）反應(yīng)結(jié)束后還要不斷的通入氮?dú)庵敝晾鋮s，其目的是                           。
【數(shù)據(jù)處理】
興趣小組同學(xué)利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖（圖2）
①根據(jù)圖2中有關(guān)數(shù)據(jù)，可計(jì)算出FeSO4?xH2O中的x值是       （要求寫出計(jì)算過(guò)程）。
②從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3，請(qǐng)寫出T3—T4段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式    。
③上述試驗(yàn)中若將裝置B和裝置C進(jìn)行調(diào)換，則測(cè)得FeSO4?xH2O中的x值會(huì)     （填“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中，甲表面有紅色固體析出，乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象；將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應(yīng)，甲比丙反應(yīng)慢。由此推測(cè)這三種金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．丙＞甲＞乙B．甲＞乙＞丙C．乙＞甲＞丙D．丙＞乙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

(5分) “遼寧號(hào)”航空母艦，是中國(guó)人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦，制造航空母艦使用大量合金材料（如鐵合金、銅合金和鈦合金等）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
鈦（Ti）因其硬度大、熔點(diǎn)高，常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良性能而被認(rèn)為是本世紀(jì)的重要金屬材料。由鈦鐵礦（主要成分是FeO和TiO2）提取金屬鈦的主要工藝流程如下：

①上述流程中的TiO2中鈦元素的化合價(jià)是        。
②步驟Ⅰ中，鈦鐵礦中的FeO和碳在高溫的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                               。
③步驟Ⅱ中，TiO2、炭粉混合物在高溫條件下通入氯氣（Cl2）制得TiCl4和一種可燃性氣體，該氣體是                   。
④步驟Ⅲ反應(yīng)所得金屬鈦中含有少量的金屬鎂。若要除去金屬鈦中的鎂，可選用的試劑是           。充分反應(yīng)后，再通過(guò)          （填操作名稱）、洗滌、干燥即可。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向含有Cu(NO3)2 和AgNO3 的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾出的金屬只有銅和銀。則下列對(duì)濾液成分的判斷不正確的是
A．可能有 AgNO3B．一定有 Fe(NO3)2
C．可能有 Cu(NO3)2 D．一定無(wú) AgNO3

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